當(dāng)然有意義，對(duì)想從事或者正在從事項(xiàng)目管理相關(guān)職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，什么時(shí)候考都有意義。

根據(jù)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI的《項(xiàng)目管理就業(yè)增長(zhǎng)與人才缺口報(bào)告（2017-2027）》對(duì)全球11個(gè)國(guó)家的項(xiàng)目導(dǎo)向型就業(yè)機(jī)會(huì)的分析結(jié)果，到2027年，全球項(xiàng)目管理行業(yè)將有8800萬(wàn)空缺。其中，中國(guó)的項(xiàng)目管理職位空缺占比將超過(guò)全球總數(shù)的一半，達(dá)4600萬(wàn)。

?PMP它的實(shí)際作用是什么？

首先要知道的是國(guó)際項(xiàng)目管理師（Project Management Professional，PMP）是由美國(guó)國(guó)際項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)（Project Mnagement Institude,PMI）組織進(jìn)行的一項(xiàng)項(xiàng)目管理領(lǐng)域的資格認(rèn)證。

PMP采取資格審查與考試相結(jié)合的方式進(jìn)行，其理論體系主要依據(jù)為美國(guó)國(guó)際項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)編寫(xiě)的《項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南》。

美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)舉辦的項(xiàng)目管理專業(yè)人士認(rèn)證考試現(xiàn)已在全國(guó)190多個(gè)國(guó)家和地區(qū)推廣，可以說(shuō)是目前項(xiàng)目管理領(lǐng)域含金量最高的認(rèn)證。咱們國(guó)內(nèi)是自1999年開(kāi)始推行PMP認(rèn)證的，在國(guó)際監(jiān)考機(jī)構(gòu)普爾文進(jìn)行監(jiān)控及考試組織！PMP已經(jīng)是在國(guó)際上樹(shù)立了其權(quán)威性了。

PMP它具體是有什么用呢？

首先，獲取了PMP認(rèn)證證書(shū)，不僅能夠提升項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理水平，也直接體現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)理的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，是項(xiàng)目管理專業(yè)人士身份的象征。

其次，PMP更是對(duì)項(xiàng)目管理操作全過(guò)程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，是一種工作流程和思維模式。掌握這種工作流程和思維模式，能夠更好的幫助我們?nèi)ネ瓿晒ぷ鳌?/p>

再就是，PMP認(rèn)證考試的學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)于自身掌握項(xiàng)目管理的思想方法、提高自身的工作能力，是一個(gè)非常有效的途徑。而一旦能力得到了提升，其它的附加價(jià)值也會(huì)隨之而來(lái)的。

PMP認(rèn)證證書(shū)能給我們帶來(lái)三樣?xùn)|西：

一、一種思維管理模式

在學(xué)習(xí)了PMP之后，絕大程度上能夠更換掉自己的思維管理模式，一種項(xiàng)目管理思維。之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的事情都可以用項(xiàng)目的形式來(lái)做，學(xué)了PMP之后會(huì)多一個(gè)視角看待問(wèn)題，算是可以受用一生的思維。

二、一種通用語(yǔ)言

在這之后如果你自身要帶項(xiàng)目的話，PMP是項(xiàng)目管理中的一套通用的語(yǔ)言，比如成本管理、增值管理、專家判斷等等，項(xiàng)目經(jīng)理用項(xiàng)目管理那一套去溝通會(huì)更容易一些。

三、一張入場(chǎng)券

雖說(shuō)沒(méi)有PMP證書(shū)不一定代表你不會(huì)做項(xiàng)目，但是有一張PMP認(rèn)證證書(shū)，你獲得別人認(rèn)可的程度就更高。會(huì)讓你自身跳槽找工作心不虛，前面一點(diǎn)有說(shuō)PMP是項(xiàng)目管理的通用語(yǔ)言，企業(yè)HR在招聘項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)，已成為衡量一個(gè)員工PMP操作能力的標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)是一張免試通行證了。

證書(shū)真的就和人民幣一樣，拿在手上你才能知道它不僅僅是一張紙！

PMP如何備考

一、了解考綱變化

考試大綱就是PMP考試的一個(gè)很重要復(fù)習(xí)導(dǎo)圖，是考試的內(nèi)容，把握了考綱就把握了考試

其實(shí)有一點(diǎn)大家是可以不用擔(dān)心的，因?yàn)榭荚嚾匀皇且灾笇?dǎo)項(xiàng)目經(jīng)理管理項(xiàng)目為出發(fā)點(diǎn)，考察大家在真實(shí)項(xiàng)目工作的調(diào)研和呈現(xiàn)，基本的能力擺在這里準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！

下面重點(diǎn)來(lái)了，下面就是考試內(nèi)容的一些調(diào)整，朋友們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整一下自己的復(fù)習(xí)策略，這樣才能更好地保證自己得高分。

• 以往單一的預(yù)測(cè)型方法變?yōu)轭A(yù)測(cè)型、混合型和敏捷型方法，貫穿三大域35個(gè)任務(wù)。

• 5個(gè)過(guò)程組的基本項(xiàng)目生命周期變?yōu)?個(gè)指標(biāo)的任務(wù)域。

• 增加敏捷方法比重，和實(shí)踐接軌，某些時(shí)候采用敏捷方法能夠幫助團(tuán)隊(duì)高效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

• 任務(wù)更加貼近真實(shí)項(xiàng)目場(chǎng)景，也更加聚焦項(xiàng)目工作的核心，更加聚焦任務(wù)目標(biāo)，大家要清楚的知道完一個(gè)任務(wù)需要完成哪些工作。

• 項(xiàng)目管理側(cè)重點(diǎn)從單一的關(guān)注成本，進(jìn)度和質(zhì)量等一些硬技能，變?yōu)閷?duì)人的關(guān)注和對(duì)組織交付價(jià)值的關(guān)注。

• 對(duì)于軟技能要求更高，匹配 PMI能力模型三角。

現(xiàn)在的考試大綱并沒(méi)有對(duì)舊版進(jìn)行徹底顛覆，只是在以往的基礎(chǔ)上更新了一點(diǎn)，完善了知識(shí)體系，變得更加接地氣了，都是大家在平常工作中能用得到的，不要擔(dān)心，不要等待，現(xiàn)在就是最好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)！

二、摸清考題側(cè)重點(diǎn)

其實(shí)試卷的結(jié)構(gòu)真的很單一，多少年了都還是一成不變的，我好歹也是一個(gè)在題海浮沉許久的老船長(zhǎng)了，什么大風(fēng)大浪沒(méi)見(jiàn)過(guò)，接下來(lái)給大家分析一下各種題型的側(cè)重點(diǎn)。

考核內(nèi)容側(cè)重在人的維度，?？嫉木褪琼?xiàng)目經(jīng)理要采用怎樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，怎樣進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，

而且相關(guān)方管理試題數(shù)量也在逐漸增加，而采購(gòu)管理類型的在下降，其他領(lǐng)域分布比較均勻，計(jì)算題比例和難度較低，敏捷題目數(shù)量在不斷上升，難度也在加大。

但是大家也不用過(guò)于擔(dān)心，因?yàn)椴还芤际裁醋C書(shū)，最后都是要看怎么運(yùn)用到工作中去的，很多題目其實(shí)跟大家實(shí)際工作場(chǎng)景有點(diǎn)相似，說(shuō)白了就是在考核項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能。

接下來(lái)就是對(duì)常考題型的分析，這點(diǎn)對(duì)于備考時(shí)間不是特別充足的朋友們來(lái)說(shuō)特別重要，抓緊得分的重點(diǎn)，做題省事又省力，也能在考前少刷一點(diǎn)題目。

1、情景題：

給你講一個(gè)故事，拋出一個(gè)問(wèn)題，再給你四個(gè)選項(xiàng)，不管怎么選都要選擇符合PMP的邏輯，不能按自己以往的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)做選擇。如果問(wèn)你應(yīng)該怎么做，怎么解決問(wèn)題，那問(wèn)的就是下一步行動(dòng)，所以在解題的時(shí)候先分析先溝通，再?zèng)Q策行動(dòng)，總而言之一定要仔細(xì)閱讀題目。

2、變更題：

這是所有題目中分值最多的題目，核心思想就是嚴(yán)控變更，所以不管題目里出現(xiàn)什么“緊急、不提供資金”等字眼，都需要按部就班地走變更流程，不是每個(gè)變更都會(huì)增加成本的。

牢記變更流程七步驟，包括記錄、評(píng)估、溝通、審批、更新、通知、執(zhí)行。

3、ITTO題：

如果題目問(wèn)“在開(kāi)始某項(xiàng)工作之前，項(xiàng)目經(jīng)理需要審查什么，要考慮哪些因素”，那主要就是考輸入。而且“審查”這個(gè)詞。而并不是一般意義上理解的“檢查并修正”參考PMBOK的原話就是：“階段關(guān)口又叫階段審查，就是把項(xiàng)目績(jī)效及進(jìn)展與各種項(xiàng)目文件及業(yè)務(wù)文件進(jìn)行比較”大家要重點(diǎn)注意一下。

4、計(jì)算題。

首先要將各個(gè)公式背下來(lái)，如果背不下來(lái)，考前也要加強(qiáng)記憶，讀題的時(shí)候注意題目問(wèn)的問(wèn)題，有時(shí)候題目并不是要你進(jìn)行計(jì)算，而是要定性分析，而有時(shí)候題目如果有很多參數(shù)時(shí)，也不要慌了神，因?yàn)椴⒉皇撬袇?shù)都能用來(lái)解答問(wèn)題，仔細(xì)審題才是王道！讀完題目后先看下備選答案，排除明顯有邏輯錯(cuò)誤的，節(jié)省計(jì)算時(shí)間。

三、備考技巧分享

知識(shí)學(xué)習(xí)部分：基礎(chǔ)很重要，學(xué)會(huì)概況每個(gè)過(guò)程或知識(shí)域的流程及重要知識(shí)點(diǎn)，平時(shí)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。

做題經(jīng)驗(yàn)：定位知識(shí)域，過(guò)程組，階段。做題時(shí)注重定位問(wèn)題，靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

應(yīng)試方面：注意考試時(shí)間，不要過(guò)多的糾結(jié)個(gè)別題目，按時(shí)把題目做完，保證整體得分率。

關(guān)于敏捷：其實(shí)在學(xué)習(xí)課程之前，我并不了解敏捷型項(xiàng)目及知識(shí)點(diǎn)，但不用因此太過(guò)擔(dān)心，純敏捷的知識(shí)點(diǎn)題目很少，更多的是在敏捷的背景下考察其他過(guò)程組，不影響得分。

這么分析完畢之后大家是不是對(duì)考試更加有把握了呢，真別把考試想象得那么難，高分上岸比你想象中的要容易，考前把準(zhǔn)備做足了，通過(guò)就是順理成章的事情。