如今的高校實驗室，一般都有穩(wěn)定的學科進展方向和充分的試驗教學或科研、技術(shù)開發(fā)等工作任務，有學校要求，教學實驗室人均實驗用面積不少于2平方米，總面積不少于100平方米，因此教學實驗室必須經(jīng)過嚴謹?shù)慕y(tǒng)籌規(guī)劃后合理布局。根據(jù)高校教學和科研越來越高的需求，高校實驗室也逐漸完善起來。

?

（圖源網(wǎng)絡?侵刪）

高校實驗室學生眾多，實驗類型多樣，實驗范圍也較為廣泛，因此隨著每日的實驗工作，教學實驗室也會隨之產(chǎn)生大量的實驗室廢水，為了保證教學實驗室環(huán)境的安全，學校規(guī)定，每個教學實驗室必須配置一臺專業(yè)的實驗室污水處理設備，將實驗過程中產(chǎn)生的廢水進行及時的消毒凈化處理。下面中科瑞沃帶大家看下實驗室污水處理設備的設計原則吧。

?

（圖源網(wǎng)絡?侵刪）

　　實驗室污水處理設備的設計原則：

　　1、嚴格執(zhí)行環(huán)境保護部門的相關(guān)要求,確保各項污水處理指標達到規(guī)定的GB18466-2005的排放標準。

　　2、實驗室污水處理設備要充分考慮二次污染的問題，污水處理過程中不能產(chǎn)生刺激性氣味和噪音，以免影響實驗室工作效率。

　　3、污水處理設備盡量一體化設計，耗能少、運行費用低、占地面積小，方便安裝和管理。

　　4、實驗室污水處理設備具備多種污水處理工藝，能夠適應不同的水質(zhì)和水量變化，靈活性較大。

5、自動化程度高、運行可靠、污水處理效果好，節(jié)省人力資源。

?

（圖源網(wǎng)絡?侵刪）

通過中科瑞沃的分享可以看出，高校實驗室廢水種類復雜、成分多樣，具有一定的污染性，若廢水儲存時間過久可能會導致二次污染，影響實驗結(jié)果。高校實驗室污水處理設備具有多種污水處理工藝，能夠同時處理多種不能成分的實驗室污水，處理效率高，學校實驗室可放心安裝使用。