有些考生雖然入圍面試，但是成績排名比較靠后，甚至處于弱勢，特別希望通過面試實現(xiàn)逆風(fēng)翻盤。尚優(yōu)公考通過對這些考生翻盤的經(jīng)驗進(jìn)行分析總結(jié)，得出很重要的一點，好的狀態(tài)是最終拿到一個好成績的關(guān)鍵。

用人單位在進(jìn)行人才選拔的時候，理想的狀態(tài)就是通過面試達(dá)到人崗匹配，從而能夠讓這名考生在今后的工作中充分發(fā)揮他的作用。在較短的時間內(nèi)，對這名考生進(jìn)行評估是否能在今后的工作中充分的發(fā)揮他的作用，主要是對考生兩個方面的情況進(jìn)行了解，一個是通過考生的答題內(nèi)容評估考生今后的工作能力，另外一個是通過考生的精神面貌評估考生今后的工作狀態(tài)。除此之外，在答題過程中如果想要取得好的成績，良好精神狀態(tài)也是更為重要的一點。究其原因有：1.精神狀態(tài)較為直觀，好的精神狀態(tài)能夠讓人耳目一新;2.每個考場一天要承擔(dān)32-36名考生的考察任務(wù)，考官普遍偏年長，在這種情況之下考官每天要在考場里坐至少8小時，自然而然就會出現(xiàn)精神不佳的這種狀態(tài)，如果考生在進(jìn)入考場之后精神萎靡不振，聲音低、平就很難吸引考官的注意力，如此一來在精神狀態(tài)不佳的情況下考生很難獲得一個較好的分?jǐn)?shù)。

那如何在考場當(dāng)中保持一個較好的精神狀態(tài)呢?

中公教育建議考生從這幾個方面出發(fā)做起：

1.在題目內(nèi)容上答得好是自信的基礎(chǔ)，日常學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，提升自己的答題能力，從提升答題水平實現(xiàn)增強(qiáng)自信;

2.正確的自我認(rèn)知，很多考生內(nèi)心較為不自信，一方面通過自我肯定另外一方面通過他人認(rèn)可從而提升自信;

3.從答題技巧上進(jìn)行調(diào)整。很多考生在答題的時候聲音比較弱而且聲音較平，在這種情況下就需要我們對答題聲音進(jìn)行調(diào)整，一方面聲音可以同平時相比大半個音調(diào)，另外一方面在答題的時候可以在某些地方稍微有些重音，將整個語言的節(jié)奏感給體現(xiàn)出來;

4.在答題時進(jìn)行錄音甚至是錄視頻，反復(fù)的聽、看自己的答題過程就能發(fā)現(xiàn)自己答題時的狀態(tài)如何，依據(jù)看完視頻后總結(jié)的問題進(jìn)行調(diào)整，這樣才知道進(jìn)步的方向。

總之如果我們考生以一個自信、積極、樂觀的精神，自然、大方、得體的風(fēng)貌去面試，最終的結(jié)果必然是值得期待的。