ChatGPT5特別AGI顛覆科教醫(yī)，當(dāng)下教育如何從方法論上應(yīng)對(duì)未來(lái)英才培養(yǎng)？ 處在知識(shí)塔尖上的科教醫(yī)，受到ChatGPT5使用的顛覆，在方法論上，也是未來(lái)通用人工智能（AGI）推動(dòng)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域。 蘇格拉底早說(shuō)過(guò)，教育不是灌輸，是點(diǎn)燃火焰。要有教無(wú)類，因材施教，個(gè)性化教學(xué)，發(fā)揮受教育者積極性與主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)英才。 人機(jī)交互替代人類，人工智能是使用人的鏡像，人有多強(qiáng)，人工智能就有多厲害。prompt提問(wèn)要求完整、清晰、簡(jiǎn)明、低熵、系統(tǒng)。 人工智能徹底顛覆應(yīng)試教育知識(shí)傳授，學(xué)校功能弱化，人機(jī)交互加強(qiáng)，普通人獲得更廣泛教育資源，馬太效應(yīng)也顯現(xiàn)，特殊人擁有高端教育資源。 教育大變天，必須提倡使用人工智能，改變教育教學(xué)方式和評(píng)估考核方法，注重研究實(shí)踐成果。 受教育者善于提問(wèn)才能卓越，以下能力必備: 1、善于提問(wèn)的能力； 2、想象力和創(chuàng)造力； 3、獨(dú)特思考方式思維力，特別是批判性思維能力； 4、運(yùn)用人工智能的能力，人機(jī)交互指令的下達(dá)力； 5、邏輯連線的能力； 6、宏觀指令的能力； 7、對(duì)技術(shù)的敏感力； 8、知識(shí)的跨模遷移能力。