教學(xué)儀器是用于教學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器，具有一般測(cè)量?jī)x器的輸入、處理、顯示結(jié)果輸出的特點(diǎn)，還要配合理論教學(xué)讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中消化課堂傳授的知識(shí)，教學(xué)儀器是為學(xué)校以及教育單位提供教學(xué)服務(wù)或科研的儀器，被廣泛應(yīng)用于教學(xué)和科研研究單位中。

教學(xué)儀器主要應(yīng)用領(lǐng)域

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教學(xué)儀器在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)開(kāi)發(fā)挖掘提升學(xué)生的智力水平，培養(yǎng)獨(dú)立思考的創(chuàng)新精神，建立自身科學(xué)的思維方法，提高社會(huì)認(rèn)知能力，培養(yǎng)實(shí)踐能力起到至關(guān)重要的作用，近年來(lái)我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)飛速發(fā)展，市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，2019年我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)488億元，同比增長(zhǎng)10.75%，近年來(lái)我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模以年均10%以上的速度增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)2023年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模有望突破700億元。

2016-2023年中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)及預(yù)測(cè)

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從下游市場(chǎng)需求來(lái)看，近年來(lái)我國(guó)學(xué)校數(shù)量保持增長(zhǎng)趨勢(shì)，2021年我國(guó)學(xué)校數(shù)量共計(jì)52.93萬(wàn)所，較2016年增加了1.76萬(wàn)所，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)家對(duì)教育越來(lái)越重視，2021年我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入達(dá)5.79萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)9.1%，隨著居民收入不斷增長(zhǎng)，對(duì)教育的投資熱度與日俱增，使大批教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大批涌入市場(chǎng)，隨著我國(guó)下游市場(chǎng)的飛速發(fā)展，未來(lái)我國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)也將保持健康快速發(fā)展趨勢(shì)。

2016-2021年中國(guó)學(xué)校數(shù)量及教育經(jīng)費(fèi)總投入統(tǒng)計(jì)

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更多本行業(yè)詳細(xì)的研究分析見(jiàn)共研產(chǎn)業(yè)咨詢(xún)（共研網(wǎng)）《中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈全景研究及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢(xún)報(bào)告》，同時(shí)共研產(chǎn)業(yè)咨詢(xún)（共研網(wǎng)）還提供產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)研究、政策研究、產(chǎn)業(yè)鏈咨詢(xún)、產(chǎn)業(yè)圖譜、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、可行性分析、商業(yè)計(jì)劃書(shū)、IPO咨詢(xún)等產(chǎn)品和解決方案。

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