傳統(tǒng)的招生方式是招募大量的派單人員發(fā)傳單，然后由老師不斷的打電話跟進(jìn)，這樣才可能得到一些生源。但是這樣的效果一般，而且打電話的這個(gè)過程被拒絕居多。如果我們使用十克助教教育機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)的話，不僅可以省去招募派單人員的成本，還可以讓家長在線上就可以報(bào)名。

　　潛客管理：潛在學(xué)員信息錄入系統(tǒng)后，分配學(xué)員至對(duì)應(yīng)的銷售，方便后續(xù)銷售人員有針對(duì)性地進(jìn)行跟進(jìn)。銷售老師獲取到分配的信息后，可以先進(jìn)行學(xué)員信息補(bǔ)全(學(xué)員來源渠道，跟進(jìn)人，意向級(jí)別，意向課程等)，學(xué)員信息越全，越有利于全方位地了解學(xué)員，推動(dòng)學(xué)員轉(zhuǎn)化。銷售老師在聯(lián)系學(xué)員后，還可以直接為學(xué)員添加跟進(jìn)記錄并且選擇下一次跟進(jìn)時(shí)間，防止錯(cuò)跟，漏跟的情況，把握銷售節(jié)奏，提高跟進(jìn)效率。

　　學(xué)員中心：在讀學(xué)員 如下圖所示，呈現(xiàn)形式為學(xué)員列表，右上角可點(diǎn)擊“學(xué)員報(bào)名”，也可批量導(dǎo)入學(xué)員表格或?qū)С鰧W(xué)員，點(diǎn)擊學(xué)員姓名可查看學(xué)員詳情界面。 學(xué)員信息的錄入，對(duì)于老師來說，方便管理，因?yàn)槭请娔X端輸入，還可以保證學(xué)員信息的安全。