運營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2023年11月6日整理

時光清淺，歲月如歌。

擷一束光陰，撫過心間。

唯有教研的芳華，沉香流年。

為有效指導(dǎo)教師課堂教學(xué)，提升縣教研員教研業(yè)務(wù)水平和引領(lǐng)效果，加強全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師交流研討。近日，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師齊聚阜南九小參加阜南縣2023 年教研員“上好一節(jié)課、評好一節(jié)課”小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動?；顒佑筛纺暇判〗炭蒲惺腋敝魅蔚悦魅鹬鞒帧⒓颖敬位顒拥念I(lǐng)導(dǎo)有：阜南縣教育局教研室副主任李玲，阜南縣第八小學(xué)黨支部書記、校長郭愛萍，阜南縣第九小學(xué)黨支部書記、校長冷靜影，阜南縣第九小學(xué)副校長李利。

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阜南縣教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李玲上了一節(jié)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元《看日歷》示范課。李老師的課堂明確、具體、有側(cè)重；資源選取非常大膽，她讓孩子們從1987年一直到2023年進行探究不同年歷中不同月份的特點；同時李老師借助多種方式，如拳頭法、歌訣法、闖關(guān)游戲等加強對年月日的理解和記憶，整節(jié)課結(jié)合生活中的數(shù)學(xué)素材，進行學(xué)科融合，教學(xué)效果很好。

“撥云見日始得意，一樹梅花一樹春。”老師們時而凝神注視，時而疾書感想，時而莞爾一笑，時而俯耳交流，生怕轉(zhuǎn)瞬即忘哪個細節(jié)的精彩！

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授課結(jié)束后，李老師首先向大家詳細介紹本節(jié)課教學(xué)思路并分享自己的備課歷程。

聽課的老師們在評課環(huán)節(jié)暢所欲言，探討教學(xué)中的匠心設(shè)計、談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑。

最后，郭愛萍校長對李老師的這節(jié)示范課給予了高度評價，她指出在教育教學(xué)中我們要抓準(zhǔn)教學(xué)起點，做到有的放矢；強化學(xué)科融合，揭秘學(xué)科真諦；注重人文教育，滲透家國情懷；引導(dǎo)合作探究，發(fā)展核心素養(yǎng)；評價及時多元，關(guān)注個性發(fā)展；注重課后延伸，拓展學(xué)生思維。郭校長的精彩點評幫助老師們撥開了教學(xué)的云霧，更促進了老師們的專業(yè)成長！

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阜南縣第九小學(xué)黨支部書記、校長冷靜影和大家分享交流關(guān)于《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計研究》。冷校長指出在“雙減”背景下，我們應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)地做著學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“加法”，給孩子們做著適量的“減法”，讓小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計與實施體現(xiàn)“事半功倍”與“精準(zhǔn)分層”。她希望：我們能夠一起把數(shù)學(xué)變得更加有趣、更加實用，一起打開那扇窗，看看數(shù)學(xué)的無限可能！

“示范引領(lǐng)，攜手同行，深耕細作，方能致遠”。讓我們且行、且思、且探討，共學(xué)、共研、共提升。相信在阜南縣教育局教研室的引領(lǐng)下，這群心有熱愛、懷揣夢想的教育人，會用自己的努力，書寫著教育的另一個名稱——“影響”。

撰文 | 張玉梅

編輯 | 李亞楠

審核 | 李雪麗 李利 冷靜影

運營總監(jiān)：鮑安常LJ008

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