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詭秘之主自創(chuàng)途徑——學(xué)園途徑 總匯

2023-04-01 20:25 作者:無言從  | 我要投稿

庇護和進步與封鎖時間的記憶象牙塔——實之學(xué)園

由學(xué)生到學(xué)校的歷程,高序列稱為“校長”途徑、低序列稱為“學(xué)生”途徑,也應(yīng)對應(yīng)途徑位于學(xué)校發(fā)生而被稱為“學(xué)園”途徑。

序列九:入學(xué)學(xué)生

序列八:遵紀(jì)學(xué)生

序列七:好學(xué)學(xué)生

序列六:學(xué)校會成員/班干部/社團成員

序列五:違紀(jì)學(xué)生

序列四:學(xué)霸/課代表

序列三:學(xué)生會長/班長/社團長

序列二:老師/班主任

序列一:副校長/下級領(lǐng)導(dǎo)

序列零:校長/學(xué)校法人代表

序列之上:學(xué)校、學(xué)園

序列九:入學(xué)學(xué)生

剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,正所謂人之初性本善,剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生同樣如此。都同時處于同一起跑線上。這種說法是狹義的,當(dāng)今學(xué)生,有許多付出了一定的代價,贏在了起跑線上,這種說法在現(xiàn)在是中性的,既是好的,也是不好的。


序列八:遵紀(jì)學(xué)生

遵守校規(guī)的學(xué)生,當(dāng)前階段的學(xué)生仍會遵守全部校規(guī),可以說相當(dāng)聽話,在校園生活中可以一定程度利用校規(guī),不僅約束自己,也可以約束別人??梢哉f,遵守校規(guī)就是得到了學(xué)校的保駕護航。但遵守校規(guī)意味著有些事物平時無法接觸,甚至失去某些事物,對于學(xué)校來說這是好事,對于個人來說就沒那么好了。


序列七:好學(xué)學(xué)生

這種學(xué)生普遍較多,多數(shù)學(xué)生對于學(xué)習(xí)還是有一定好感的,擁有一定熱情,主要是知識讓他們一定程度感興趣。這種學(xué)生學(xué)東西也比較快。不過這種也有真努力和假努力之區(qū)別,好學(xué)的形式也很多樣,有的人好學(xué)但社恐不敢問問題。當(dāng)前階段,若是不好學(xué)那就是擺爛學(xué)生,這才是基數(shù)最大的。


序列六:學(xué)生會成員/班干部/社團成員

剛成為學(xué)生會成員時基本是去當(dāng)工具人,各種交東西和搬東西,干的基本上是苦力活,不過前提是有活干,平時就摸魚和久不久去開個會。這里的班干部不包含班長和副班長,還有一些比較揉雜的。這里指學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、生活委員、勞動委員、文藝委員、體育委員。各自有各自的分工


學(xué)習(xí)委員:負責(zé)領(lǐng)取本班的教材,作業(yè)的收發(fā),普通話的培訓(xùn),學(xué)習(xí)園地的建設(shè)和與老師的溝通。幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的問題。


體育委員:負責(zé)本班的早操、課間操的組織和考勤,積極配合學(xué)校開展的各種體育活動,如校運會,體操比賽等,以及本班體育器材的借還。


生活委員: 負責(zé)協(xié)辦本班的生活的管理,班費的開支。勞動委員:負責(zé)協(xié)辦本班教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生安排與考勤 。


紀(jì)律委員:負責(zé)維護、監(jiān)督本班的日常紀(jì)律,以及監(jiān)督紅領(lǐng)巾、團徽等佩戴情況。協(xié)調(diào)進餐、午休紀(jì)律。對課間操時間其他班級人數(shù),作操質(zhì)量的審核。


文藝委員:負責(zé)協(xié)辦組織本班文藝活動,主要包括組織班級文化活動,如班會活動、文娛聯(lián)歡或郊游聯(lián)歡等。


上面這段引用自百度百科,實際上現(xiàn)實生活中,這些班干所要做的跟上面的可以說完全不同。例如跑操領(lǐng)頭不一定是體育委員,生活委員摸魚跟普通學(xué)生一樣,紀(jì)律委員不管紀(jì)律,勞動委員不參與勞動等??傊喔梢宰约喊嗉壔?qū)W校為準(zhǔn)。


至于社團成員,大多數(shù)社團從剛進來的新人,基本也是工具人,跟學(xué)生會成員情況差不多,不過具體也因社團而異,社團辦活動才會抓工具人,但平時這個身份都沒有一樣,我國的情況又不像外國的某些國家每天都能有社團活動。


序列五:違紀(jì)學(xué)生

真正的抗?fàn)幷?,對于校?guī)校紀(jì)忤逆者,做出了第一步之人。當(dāng)代學(xué)生多多少少都有點違紀(jì),不違紀(jì)是很難的啦。有些小一點的違紀(jì)連警告都沒有,通常都是睜一只眼閉一只眼就過去了。大的違紀(jì)先拿某高中的八大紅線來舉例


一、不準(zhǔn)私自攜帶手機

二、不準(zhǔn)頂撞保安或舍管等管理人員

三、不準(zhǔn)未經(jīng)登記夜不歸宿

四、不準(zhǔn)談戀愛

五、不準(zhǔn)考試作弊

六、校內(nèi)不準(zhǔn)飲酒

七、校內(nèi)禁止吸煙

八、不準(zhǔn)頂撞教職工人員


這些紀(jì)律有好幾個只要敢違反兩次(手機、夜不歸宿、考試作弊、抽煙喝酒、頂撞)就可以被開除。至于談戀愛,這個學(xué)校明面說不給,實際上基本可以說是縱容,沒人攔你,而且態(tài)度也很明確,你談成是成,看你能不能堅持三年,堅持三年后有怎么樣??傊蠖鄶?shù)違紀(jì)學(xué)生都指的是為這種大紀(jì),不過一般也就帶個手機會犯。


序列四:學(xué)霸/課代表

其實課代表的等級比班干低,反正經(jīng)典九大科目,語數(shù)英物化生歷史地,至于體育有體育委員,音美有文藝委員,信息技術(shù)基本連課都沒得上多少,反正大多數(shù)電腦扣過去都是去玩電腦的。課代表說白了也是工具人,專門負責(zé)那個科目的工具人,負責(zé)集中收作業(yè),下發(fā)對應(yīng)科目的試卷,還有去數(shù)對應(yīng)科目的試卷和答案,以及有時候上課點名專門愛鯊課代表。

至于學(xué)霸,可以哪里都有,其實大多數(shù)學(xué)霸只是掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法的學(xué)生,所以學(xué)起來自然比大多數(shù)人好,當(dāng)然也有一些特例,有些學(xué)霸真的完全靠天賦,甚至不用學(xué),都能比那些努力的學(xué)生考的好,總之學(xué)霸對于知識的接受能力比一般人高,而且心態(tài)好。其實嚴(yán)格來說,這種不用學(xué)照樣考的好的,其實是學(xué)神。


序列三:學(xué)生會長/班長/社團長

學(xué)生會長本人不熟,反正領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會就對了,還有一些決策方面的。

班長和副班長某種意義上上是班級里面最累的人,如果這個班的紀(jì)律問題特別嚴(yán)重,那他們的管理就更加費力,有平時有一些亂七八糟的會經(jīng)常要班長去參加,還有一些雜活,什么亂七八糟的麻煩事也是讓班長去干,大多數(shù)班長永遠是這個班級付出最大的人之一,甚至可以說是這個班級付出最大的。

社團長本人也不太了解,反正跟學(xué)生會長一樣,都是要去管理決策,辦社團活動必定要經(jīng)過社團長之手。


往上的天使級別就跟我們學(xué)生關(guān)系不大,但其實又很大,至于無法體會到他們的親身經(jīng)歷,所以,這邊打算一筆帶過。


序列二:老師/班主任

懂得都懂,不過老師其實跟班主任地位一樣,不如說老師包括班主任,不過一般的科任老師比班主任輕松多了。班主任可以說累死累活,還會碰到很多麻煩事。作為學(xué)生最希望不要碰到那種很賤的老師,寧愿古板。


序列一:副校長/下級領(lǐng)導(dǎo)

大多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會被學(xué)生所痛恨,為某些領(lǐng)導(dǎo)真的相當(dāng)會做人啊,什么亂七八糟,克扣假期還有很多陰間操作,都是他們的手筆。不過,好領(lǐng)導(dǎo)是存在的,而且還挺多,總可以說是比較親民,比較親近學(xué)生,也不一定是這樣,反正就是不整陰間操作去惡心學(xué)生的都是好的。校長就是除了這幫領(lǐng)導(dǎo),除了校長外最高的職位之一,跟上面同理。


序列零:校長/學(xué)校代表法人

其實校長和學(xué)校代表法人是同義詞,學(xué)校是法人組織,所以學(xué)校的校長自然是代表法人。大多數(shù)學(xué)校的校長都是和藹可親的,同時擁有威望,反正能夠作為領(lǐng)導(dǎo)人到達這位置的基本都不簡單。不過有些校長也不是什么好鳥,具體也不多說了。


舊日:學(xué)校、學(xué)園、校園、象牙塔

學(xué)校這個地方對于學(xué)生來說,是雙面的,但利大于弊,對于大多數(shù)學(xué)生來說基本是唯一的出路。在學(xué)校里面是相對自由的,怎么樣過的學(xué)生都有,怎么樣過的老師都有……平日里學(xué)校的秩序都會維持得非常好。教育資源傾斜可以說是每個學(xué)校都存在的現(xiàn)象。學(xué)校又被稱作象牙塔,象牙塔是隔絕外界社會黑暗之處的地方,但其實學(xué)校本身同樣存在黑暗,暗流涌動。可以說豐富的校園生活演繹成了一個里世界,學(xué)校內(nèi)的消息基本可以說不會往外界流通,比如說某些意外,校園內(nèi)部一樣是千姿百態(tài)的社會。

唯一性:校長資格證

無相近途徑

源質(zhì):校長辦公室

舊日:學(xué)校、學(xué)園、校園、象牙塔

PS:在此做一個鄭重聲明,照片將會是我最后一篇自創(chuàng)途徑文章,已經(jīng)累了,不想再寫了,感覺再努力下去也沒什么用,畢竟現(xiàn)在沒什么人看,所以我決定無限期停更浩劫二十二途徑,這篇就拿來當(dāng)做收官之作。還有詭秘這個圈子我也打算退了,還有些年我也要參加高考了,不能再沉迷于這些東西了。

作為一個詭秘實體書一到十五冊全收集的。我不打算再去買后面那幾本了,因為一本都接近五十塊錢了,實在是太貴了。宿命之環(huán),不打算看了,以免有太多牽掛……

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