7月6日，在國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉辦的“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 辦好人民滿意的教育”發(fā)布會(huì)上，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在回答21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者提問(wèn)時(shí)談到中西部教育的變化，以及教育數(shù)字化在中西部地區(qū)的發(fā)展情況。

懷進(jìn)鵬（徐想 攝）

他說(shuō)，大家常說(shuō)“孔雀東南飛”，我們?cè)谕苿?dòng)服務(wù)中西部教育當(dāng)中，特別是在過(guò)去十年和近五年加大力度，中國(guó)的教育出現(xiàn)了一個(gè)特有的“氣候”，就是“孔雀西北飛”。在東部、北京的大學(xué)去西部支持當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)，不僅當(dāng)校長(zhǎng)、做教授，還和科研人員一起在中西部高等教育中共同努力，形成團(tuán)隊(duì)、形成研究力量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和人才發(fā)展。同時(shí)我們?cè)诼殬I(yè)院校當(dāng)中也有對(duì)口幫扶，在這些方面我們還會(huì)加大力度來(lái)推進(jìn)教育公平、教育質(zhì)量的提升。

此外，他表示，也看到了數(shù)字資源的有效利用，對(duì)于更好地服務(wù)全社會(huì)有其重要意義。比如慕課西部行計(jì)劃，面向西部所有高校提供了19萬(wàn)門以上的慕課和定制化課程，這對(duì)西部高校人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)大支持。幫助西部地區(qū)開(kāi)展混合式教學(xué)達(dá)到446萬(wàn)門次以上，學(xué)生參與學(xué)習(xí)4.95億次。

發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

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