準(zhǔn)高三暑假逆襲之彎道超車第五篇——?dú)v史

同學(xué)私信我說我老講理科,而不涉獵文科,那么我今天就給大家講一下History
,希望對大家有所幫助。
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1.何為歷史
想必大家只去學(xué)這個(gè)科目,而沒去深思吧,當(dāng)你深思過后你會驚奇的發(fā)現(xiàn),歷史提分是如此的簡單,所謂歷史就是人類社會過去的發(fā)展過程;對過去的事的記載;人的歷史認(rèn)識。
既然對過去的事記載,那么肯定有事件的時(shí)間,發(fā)生了什么,對當(dāng)時(shí)產(chǎn)生什么影響?對未來產(chǎn)生什么影響?有利還是有弊端?
這不就解決了歷史大部分的題目。
2.如何提升歷史
最簡單有效的辦法是把所有教材找出,依據(jù)時(shí)間順序來畫一張圖,每個(gè)時(shí)間發(fā)生了什么(一句話概括),如果這個(gè)事件很重要就在旁邊寫上意義,影響之類的,看到就自己回憶。
畫完這張圖你已經(jīng)成功了一半,接下來每天早上拿出一個(gè)小時(shí)看這張圖,用腦子去背一遍,堅(jiān)持一個(gè)月,你會大大提分。
3.讓人頭疼的論述題
據(jù)我所知,最后一題的論述題非常讓人頭疼,也經(jīng)常拉開分?jǐn)?shù),因此我來教大家如何輕松搞定。最后一題往往給你幾句話然后說說你的觀點(diǎn),此類題充分展示個(gè)人能力,它強(qiáng)行把你帶回過去,以你的理解去發(fā)表觀點(diǎn),那么如何解決呢?
你發(fā)表的觀點(diǎn)一定符合當(dāng)時(shí)歷史,你發(fā)表的觀點(diǎn)必須符合現(xiàn)實(shí),一定要古今結(jié)合。
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希望大家不要因?yàn)闅v史而被拉開差距。
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#歷史提分#暑假逆襲#提分計(jì)劃