?? 根據(jù)國家公務(wù)員局網(wǎng)站數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年國家公務(wù)員計(jì)劃招錄3.71萬人，近260萬人報(bào)名過審，報(bào)名人數(shù)較之2022年增長了50萬人，同時(shí)也達(dá)到了近十年最高報(bào)名人數(shù)與增長人數(shù)，通過資格審查人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)之比約為70:1。今年所有崗位中最熱門的為青海省稅務(wù)局一級行政執(zhí)法員，招錄1人，報(bào)名人數(shù)6764人，報(bào)錄比6764:1。

?? 如果在b站、小紅書、知乎等分享性社會媒體上以「考公」作為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，就會發(fā)現(xiàn)大量閱讀量、點(diǎn)贊量、收藏量都在10w+以上的熱帖。其中考公經(jīng)驗(yàn)帖與咨詢帖占所有熱門帖的80%，其中如「應(yīng)屆生聽勸！畢業(yè)了就去考公務(wù)員」「中國“鐵飯碗”TOP10專業(yè)報(bào)考指南」「適合女生的公務(wù)員三大清閑崗位」「應(yīng)屆生必須要考公」等文章高居算法推薦前列。有意思的是，另外20%的熱門帖多為公務(wù)員上岸吐槽，其中「應(yīng)屆生最大的無知就是考公很容易」與「關(guān)于考公大家都不敢說的大實(shí)話，很難聽」等視頻僅次于經(jīng)驗(yàn)貼的播放量。人們是如此割裂，一面學(xué)習(xí)如何考公，一面感受公務(wù)員的真相，但最后回到現(xiàn)實(shí)，依然成為250萬分之一。

???另一個(gè)趨勢是，公務(wù)員招聘正在向應(yīng)屆生與頭部院校傾斜。以湖北省為例，2022年武漢市公務(wù)員共計(jì)招聘979人，其中765人來自985或211院校，76人來自武漢大學(xué)，46人來自中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，6人來自清華大學(xué)。放眼全國，根據(jù)各高校發(fā)布的本科應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)方向統(tǒng)計(jì)，全國211高校選擇考公的比例，占總畢業(yè)人數(shù)的70%。985與211研究生考公比例，也占總畢業(yè)人數(shù)的64%，其中人文社科的就業(yè)率偏低，考公人數(shù)遠(yuǎn)高于理工科。

?? 這些數(shù)據(jù)如果變成最直觀的結(jié)果，就是當(dāng)我與幾位「計(jì)劃考公」「正在考公」「考公上岸」的訪談對象聊到新傳畢業(yè)生都在考公中再次掙扎時(shí)，她們都不約而同的給出了相類似的答案：“我們整個(gè)班所有人都在考公”、“我們宿舍六個(gè)人全都在考公”、“我們班除了個(gè)別一些特別喜歡新傳和想去大廠搞錢的，其他都參加了國考”、“我身邊沒有不考公的人，就算有些人也在投簡歷去公司，但還是會同時(shí)準(zhǔn)備考公，兩手打算?！?/span>

?? 另外，在還沒上岸的準(zhǔn)研究生中，今年禿頭所24屆招生中有一項(xiàng)關(guān)于「考研目的」的問卷調(diào)查，其中有40%左右的人在職業(yè)規(guī)劃一欄寫下了「考公」。當(dāng)考公開始出現(xiàn)了院校和應(yīng)屆生的傾斜后，很多人在考公之前，必須先考研?？忌狭搜校倏脊?，考上了公，人生仿佛才能“上岸”。

?? 最后，還有兩條新聞：2023年3月，西南大學(xué)歷史文化學(xué)院開設(shè)公務(wù)員專業(yè)，專業(yè)全稱公務(wù)能力與公務(wù)員文化素養(yǎng)；同月，一位因父母的要求而考公6次未能上岸的年輕人因重度抑郁癥選擇了自殺。

?? 我們的岸，到底在哪里呢？

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05/12/Fri.

穩(wěn)定和清閑

是一座關(guān)于考公的圍城

@TuTouSuo???

“那么，你是為什么決定要考公的呢？”

“我曾經(jīng)也有一個(gè)向往自由的靈魂，但我這個(gè)靈魂在找工作的時(shí)候被社會鞭打的體無完膚，碎成了一片一片的。我從來都沒想過我作為一個(gè)熱門城市211新傳專業(yè)選手會找不到工作，一個(gè)多月投了無數(shù)的簡歷，每一次的杳無音訊和失敗的通知都在擊碎我對自由的想象。正好那個(gè)時(shí)候投各個(gè)大廠需要做行測筆試，考公也要做行測筆試——反正都是一樣的考試一樣的準(zhǔn)備，我就也同時(shí)報(bào)名了考試。不止是我，我們整個(gè)宿舍都報(bào)名了考試，然后就用我們最擅長的方式——考試，獲得了一份基層公務(wù)員的工作，做了好幾年。最大的感受，最大的感受就是誰再說公務(wù)員清閑我真的會生氣，從入職第一天起我就在加班，加了兩年班了，捅喉嚨抗洪水我一個(gè)沒缺席，做會議筆錄從早寫到晚，手都寫哆嗦了，然后繼續(xù)加班。就和所有996的民工一樣，他們?yōu)橘Y本家打工，我們?yōu)槿嗣穹?wù)。服務(wù)到下班后，就只想蒙頭在被子里搞點(diǎn)cp，做個(gè)單向度的人，沒有自由的靈魂，因?yàn)闆]有假，也沒有什么時(shí)間?！?br>
“我自認(rèn)為是一個(gè)人生規(guī)劃很清晰的人，我就想在家鄉(xiāng)呆著。我家鄉(xiāng)雖然是省會城市，但就是那種對文科生一點(diǎn)都不友好的工業(yè)二線城市。你在這個(gè)城市里找不到一個(gè)叫得出名字的媒體，也沒有任何互聯(lián)網(wǎng)的痕跡。所以如果我想回家，我唯一的辦法就是考公——所以從考研開始我就很明確了自己要考公，讀研的時(shí)候也積極準(zhǔn)備，一切都按部就班?？脊珜ξ襾碚f就等于是回家，回到讓我安心的地方，和父母，和喜歡的人在一起。其實(shí)你會發(fā)現(xiàn)，自由與意義這些讀書時(shí)候想的東西在面對畢業(yè)、就業(yè)、未來這些詞語的時(shí)候非常無力，大家根本沒時(shí)間想自由和意義，都是一下子被推到人生的十字路口，沒有什么太多的選擇——我看起來好像是考公上岸了，但當(dāng)家門口的地方公務(wù)員和北京天花板式的公務(wù)員崗位放在我面前的時(shí)候，我也是那個(gè)不知道該如何選擇，不知道岸在哪里，一切秩序都被打破后無助的人而已?！?/span>

“我想考公的理由很簡單，我想離開大城市。在北京或者上海這樣的城市里實(shí)習(xí)的日子實(shí)在是太窒息了。我印象非常深刻，有一天晚上我和朋友吃完飯，9:30從望京坐地鐵回家，整個(gè)地鐵里全部都是穿著黑色羽絨服回家的人，大家一句話都不說只是低著頭看手機(jī)——這個(gè)時(shí)候我低下頭，發(fā)現(xiàn)自己原來也穿著黑色羽絨服，低著頭看手機(jī)——太累了，太不像一個(gè)正常的人了，房子是租的，什么都是租的，生活也是租的，很沒安全感，所以我想回家，回家會有一點(diǎn)歸屬感和確定性。而我既選擇回家，又能擁有一份還不錯(cuò)工作的唯一辦法就是考公。我正在準(zhǔn)備考，我想考公應(yīng)該能把我從9:30滿是黑色羽絨服的地鐵上拽下來，從租的房子和租的生活里救出來?！?/span>

已經(jīng)參加過考公成為公務(wù)員的人、考公剛剛結(jié)束即將成為公務(wù)員的人，以及即將參加考公的人，她們在說考公的原因，但也不僅僅是原因，更在說我們這個(gè)充斥著不確定性、每個(gè)人漂浮在城市中沒有歸屬、一切自由與理想都喪失意義的時(shí)代。
考公與成功考上公務(wù)員上不了岸，我們這一代人一輩子可能都要飄在水里做個(gè)水鬼——可是做個(gè)水鬼不可怕，可怕的是明明沒有岸，有些東西卻偽裝成了「岸」的模樣，給人虛假的希望。

考公就是這個(gè)偽裝。

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???用考試來獲得生活的「確定性」

??? / TuTouSuo?/ 考公的后浪們?/

「穩(wěn)定」是聊考公與與公務(wù)員繞不開的詞——在幾乎所有關(guān)于考公的機(jī)構(gòu)宣傳、考公的深度報(bào)道和考公人的生活追求時(shí)，這個(gè)詞都會反復(fù)反復(fù)地出現(xiàn)，于是我們在這番話語即意識的邏輯下，先天性的將考公與穩(wěn)定劃上了等號。沒錯(cuò)，考公意味著獲得一個(gè)公務(wù)員的工作，而公務(wù)員的工作意味著工作的穩(wěn)定性、生活的穩(wěn)定性、福利與保障的穩(wěn)定性。

如果時(shí)間往前推20年，穩(wěn)定性的確是沒什么大不了的東西。千禧年之初的人們可不追求穩(wěn)定，大家追求新鮮的、刺激的、創(chuàng)造性的內(nèi)容，于是工業(yè)化與城市化的浪潮隨著互聯(lián)網(wǎng)浪潮一同席卷了中國，也帶來了社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展——而個(gè)體在社會飛速發(fā)展與意識尚未覺醒的年代，得益于體制與宣傳的浸潤，而創(chuàng)生出了集體性的理想。所以我們的父母親那一代人出生于不穩(wěn)定之中，依賴于集體性的意識，獲得了一種天然的社會自洽：他們不會過多的思考自我或者意義，僅僅是作為社會組織發(fā)展中的一個(gè)零件，在特定的社會角色下生活與獲得酬勞。

但二十年的社會大組織化發(fā)展，機(jī)器與零件也進(jìn)化出了自我意識——這就是我們這一代人的起點(diǎn)。我們出生于一個(gè)社會分工、社會階層、城市的發(fā)展與貧富格局已然確定的時(shí)代，在這樣的時(shí)代中我們無波無瀾的長大，衣食充足思想健全，唯一在成長過程中被耳提面命的就是「好好考試」，因?yàn)楹煤每荚嚳梢源蚱埔呀?jīng)相對固化的階層、因?yàn)楹煤每荚嚳梢詣?chuàng)造出新的人生可能性、因?yàn)楹煤每荚嚳梢酝黄片F(xiàn)有的社會分工與地域差異，去往全新的城市。

考試是我們最熟悉、最擅長的，在人生的十字路口進(jìn)行選擇的方式。所以在應(yīng)試教育與考試教育培養(yǎng)出來的我們，在遇到諸如「畢業(yè)」「找工作」「離開校園進(jìn)入社會」這樣與我們的常規(guī)認(rèn)知不符的新選擇時(shí)，很多時(shí)候會選擇逃避到我們自己熟悉的領(lǐng)域：

考研，或者是考公。

所以考公的穩(wěn)定性和確定性不僅僅來源于考上公務(wù)員后帶來的系統(tǒng)性保障，更來源于「考試」這件事本身，就是我們最有安全感的、中國這一代青年人最擅長的方式——比起拿著簡歷去海投、比起和一群人面對面競爭、比起用更直白的方式展示自己的優(yōu)點(diǎn)獲得工作和報(bào)酬，讀一沓又一沓的書，然后自己面對一張?jiān)嚲砉萝妸^戰(zhàn)的方式，似乎更符合我們習(xí)慣，對于這種借助考試從而實(shí)現(xiàn)的人生階段跨越也更熟悉。

公務(wù)員意味著穩(wěn)定性和確定性，但其實(shí)「考公」本身也是另一種穩(wěn)定性和確定性。

而這樣的穩(wěn)定性和確定性，如果和社會的空心化撞在一起——青年人既沒有太多明確的目標(biāo)，又直面就業(yè)市場糟糕的形式和自己根本不擅長也無從學(xué)習(xí)的招聘與就業(yè)，就很容易的逃入「考公」這件事本身帶來的安全感中：反正不確定做什么，也不需要特別去爭取什么，那就再考試吧，我們似乎擅長的也就是考試了。

除了考試本身的確定性之外，另一層的穩(wěn)定和確定，當(dāng)然就要和公務(wù)員背后的系統(tǒng)連接在一起，這也構(gòu)成了常見話語里公務(wù)員穩(wěn)定性的來源：因?yàn)楸晨可鐣M織體系，一切都是結(jié)構(gòu)化的、制度化的、有條不紊的，一切也都是有保障的、有安全感的，所以當(dāng)近幾年的社會處于動(dòng)蕩與不確定中，當(dāng)裁員的風(fēng)波數(shù)次傳來，當(dāng)996與互聯(lián)網(wǎng)大廠的神話破滅、當(dāng)城市化成為絕大多數(shù)年輕人的噩夢，而脫下長衫回到家鄉(xiāng)成為很多人重建內(nèi)心秩序與歸屬感的方法時(shí)——

去公務(wù)系統(tǒng)里工作，就成了那個(gè)突破城市與城市發(fā)展不均衡導(dǎo)致的工作資源、工資水平差異，且讓個(gè)體不至于因?yàn)楣ぷ骱托剿畣栴}而在大城市漂泊而喪失歸屬感和安全感的唯一辦法。

這也是比公務(wù)系統(tǒng)本身的保障來的更重要的一種「穩(wěn)定」，有歸屬感的，有家的、貼近父母與自己熟悉的成長環(huán)境，但工作也不會太差的穩(wěn)定——很多人選擇考公，尤其是近些年基層地方公務(wù)員的火爆，皆可從中窺見一斑。

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?? 陷入長久的權(quán)力「臆想」中

??? / TuTouSuo?/ 考公的后浪們?/

如果說，穩(wěn)定的同時(shí)又能和權(quán)力勾連，穩(wěn)定且體面，有保障且有權(quán)力，那這份工作就不再是一份簡單的社會分工，而變成了一種社會身份的象征——考公與公務(wù)員如此火熱的另一層現(xiàn)實(shí)原因，則在于此。

這里不得不提到在「考公」中扮演了非常重要助推作用的另一個(gè)非考生群體，即「考生的家長」。其實(shí)現(xiàn)實(shí)情況是，公務(wù)員于當(dāng)年的年輕人來說更類似一個(gè)「穩(wěn)定的、尋求確定性」的工作，但對于家長們來說，則更接近于一種「體面的工作」。

上面提到，我們的父母生于集體主義的年代，也深受社會宣傳的影響——宣傳的話語中帶著權(quán)力的影子，對于從未接觸過權(quán)力，始終處于權(quán)力影響下的普通社會個(gè)體而言，權(quán)力的外層就籠罩著夢幻般的虛影：中國的人情社會中，權(quán)力意味著便利；盤根錯(cuò)節(jié)的系統(tǒng)工作里，便利意味著豐厚的灰色收入；影視劇與街坊領(lǐng)居的八卦中，權(quán)力、領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)又意味著清閑、舒適、看報(bào)紙喝茶打發(fā)一整天。

有權(quán)力又舒適——中國式家長，或者用一個(gè)最近很流行的詞：東亞家長們對子女成才的期待，莫過于權(quán)力；對于子女的關(guān)懷與疼惜，又全部體現(xiàn)在了「舒適」二字中：“去考公務(wù)員吧！有了權(quán)力大家都愿意來和你結(jié)交，既有社會地位和隨之而來的金錢，上班又愜意且舒服?！?/span>

于是，考公和公務(wù)員，成了那個(gè)被建構(gòu)出來的社會神話：去企業(yè)就是打工仔，去考公就是名利雙收。

有無數(shù)的案例可以佐證父母對公務(wù)員的想象，既有曾經(jīng)流行的「最受丈母娘喜歡的官里官氣的穿搭」，也有引文中提到的「在父母的要求下考公6次最終重度抑郁」等等。而在我們關(guān)于「父母對公務(wù)員與公權(quán)力的想象」之中，又有一條潛在的關(guān)系鏈條：

三四線甚至再往下的城市，以及并沒有真實(shí)接觸過公務(wù)員生活的父母，更容易駐足于這種「公務(wù)神話」中：外界長期對公務(wù)員與權(quán)力擁有者的流言與想象，對擁有權(quán)力和地位的同輩人的艷羨，常見的街坊領(lǐng)居的互相炫耀與攀比都在無形中建構(gòu)著一種虛無的權(quán)力觀，即權(quán)力就是一切，考上了公務(wù)員就意味著擁有了權(quán)力、地位、清閑，成了別人口中的艷羨對象，也成了鄰里炫耀的資本，是一件倍有面的事情。

這條關(guān)系鏈的存在，帶來的是另一層可見的考公趨勢，即考公的地域化——正是因?yàn)閷τ跈?quán)力的想象來自于口口相傳和人與人之間的相互比較，這樣的近鄰關(guān)系與差序格局也慢慢促成了所謂的「考公大省」。

沒錯(cuò)，就像山東省那樣——當(dāng)一個(gè)小家族、一個(gè)街道、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)城市里的人都以「考上公務(wù)員」為某種衡量標(biāo)準(zhǔn)和炫耀資本的時(shí)候，這樣的意識也會無形中被擴(kuò)張成更大的文化：從一個(gè)社區(qū)到一個(gè)街道、從一個(gè)街道到一類社會階層的聚集，再到一個(gè)城市，乃至一個(gè)身份。

深陷其中的有父母，青年人總是很難真正違背父母的期待；深陷其中的也有我們，當(dāng)社會的意識與結(jié)構(gòu)建構(gòu)出了某種想象的時(shí)候，這樣的想象一定程度上就是現(xiàn)實(shí)，所有人都活在這樣的想象中。

考公到底能帶來什么呢？

在父母的想象中，在我們的想象中，它是穩(wěn)定的、是權(quán)力的、是閑適的、是體面的、是孝順的、是得體的、是未來一輩子吃喝不愁舒舒服服的生活；但在現(xiàn)實(shí)中，它能帶來的，只是一場又一場更激烈的競爭，和我們?yōu)榱四硞€(gè)想象的目標(biāo)而進(jìn)行的賣力的、永不停歇的、試圖上岸的奔跑。

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「24屆/春日基礎(chǔ)班」

梳理重點(diǎn)內(nèi)容

將理論落回生活

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「2024/公開課/再建巴別塔」

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追逐獨(dú)立，暢意自由

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