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《短歌行》與《歸園田居》對比閱讀

2023-03-03 09:42 作者:高中語文花小花  | 我要投稿


學習目標
學習任務
學習任務一:交流分享
文體知識-歌行
文體知識-田園詩
《短歌行》和《歸園田居》的表格
學習任務二:聽讀感悟
學習任務三:分析比較
探究曹操之憂
《短歌行》中的憂

曹操對人才的期盼,功成未就之思。心懷天下的形象。

補充:曹操《蒿里行》
2、如何寫憂
如何寫憂的小組討論

用典可以避免詩歌過于平直。

短歌行的用典

青青子衿:期待賢才的到來

呦呦鹿鳴:君臣

山不厭高:海納百川,誠心納英才

周公吐哺:周公自比

【注意】四個典故的順序不能互換,是政治家的詩,也是求賢歌,也是述志歌。

比興
探究陶淵明之“歸”
1.歸的內(nèi)容
藝術(shù)表達
動靜結(jié)合
白描

詩言志,但是志又有差異。

志士之慨與隱士之情

汲取精神力量,成為新時代的追夢人。

為你讀詩


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