（無意點開這部，看了第一集，標(biāo)準(zhǔn)。第二集，再看看。然后第三集，誒？有意思。第四集，快下一集。。。最后看完，興奮的大吼：吹爆吹爆！

冷靜了兩天，才敢來評分。）

人設(shè)三至四星，小自和匠匠滿分，希和朱布子太工具人了。。分鏡和演出不錯，四到五星，觀感好的來源。系構(gòu)腳本三星半。音樂三星到四星間。人物動畫三到四星，使用工具動畫五星。美術(shù)四星。綜合評四星。

我簡述下本作的優(yōu)缺點。

優(yōu)點1：立意好。因為本作設(shè)定再近現(xiàn)代，（可能是未來5年或者7年的故事，參考人工智能，無人巴士，無人機(jī)快遞，AR眼鏡等。其實看作現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)地區(qū)也是可以的，畢竟里面AI的語音識別還有問題），存在尚未成熟的科技與普通人的價值產(chǎn)生的矛盾。

? ? 第二話，小自問出了本作的探討：人在什么都不需要做的時候會做什么？進(jìn)一步說，人什么都不做的話，是否會失去作為人的價值？布丁、朱布子這樣的社會精英，肯定會推動科技發(fā)展并以此實現(xiàn)自己的價值。但普通人呢？我們肯定會做點什么來體現(xiàn)自己的價值，哪怕是小小的手工，都能給自己帶來很大的成就感。而在精英的眼里，不能實現(xiàn)自動化的方式都是“愚笨的、落后的、反時代潮流的保守主義”。他們并不能體會到普通人的價值實現(xiàn)需求。

? ? 劇中還用少量的片段來對比了純科技與非科技的回家后的區(qū)別，這種悄無生息的手法我可太喜歡了。布丁回家只有一個機(jī)器人迎接，小自回家豬貓狗都撲上來，這種感覺完全不同。而且，我覺得可能科技會讓人情味減淡，，尤其是會聊天的AI，因為什么都不需要人的幫助了，人情味就淡了。比如小自家有媽媽天天手工做好吃的。但布丁沒有。布丁可能會在學(xué)校吃機(jī)器人做的，哪怕比媽媽做的好吃，但感覺不同。（ps:這種矛盾如何調(diào)節(jié)，希望有人來解決）

優(yōu)點2：機(jī)緣巧合合理。

? ? 第一話中由于天然呆的個性，中考時睡覺，小自只能上普高。

? ? 由于“呆”，放學(xué)了小自還不知，匠匠走過去交流，結(jié)識了匠匠。

? ? 由于“呆”，騎車撞電線桿，碰到部長幫忙修好。

? ? 由于受傷，在保健室老師知道了部長。因為告訴了匠匠，謹(jǐn)慎的匠匠要求小自去給部長道謝，所以來到DIY部，才開始整個故事。

從機(jī)緣來說，只有小自匠匠和布丁可以入部。朱布子和希就略有刻意了。不過，正如日常所說：“我們所度過的每個平凡的日常，也許就是連續(xù)發(fā)生的奇跡。”

優(yōu)點3：匠匠好可愛，匠匠好可愛，布丁真可愛！布丁真的很在意小自，小自雖“呆”，但為了給布丁做一個兒時的長椅，才有了后面的故事。再加上多次夢到布丁，可見小自非常珍惜友情。其實，這劇里刻畫最好的人物就是小自了。小自愛發(fā)呆幻想，天馬行空，精神上的自由度很高，所以也并不在意生活上太多的細(xì)節(jié)，所以看著慵懶，然而實際的行動力卻超強(qiáng)，為了出圖，在考試睡覺。而且，她是假呆真聰明的那種人，她的情商也不低，比如不會直言部長餅干不好吃。這就很真實，是普通高中生應(yīng)有的樣子。天然呆≠情商低。

優(yōu)點4：動畫制作詳略得當(dāng)，把錢用在刀刃上了屬于是。崩的都是人物，而工具類制作的很嚴(yán)謹(jǐn)。貌似還能學(xué)一點知識。有點像放學(xué)后海堤日記這種類型。而且，布丁的演技一點不崩，懷疑是有專門修布丁卡的作監(jiān)。

優(yōu)點5：五星op。

缺點1：PPT有點多，尤其是對話的時候。要是我京，肯定有超多小動作（比如扣腳）。

缺點2：朱布子很可愛，但她的存在我個人認(rèn)為是可以一部分和布丁融合、一部分和希融合。有點為了標(biāo)準(zhǔn)配置，我得加一個黃毛蘿莉的感覺。而且，因為加了朱布子，布丁性格的豐富性降低了，看完后會覺得布丁只有傲嬌屬性。一點點殘念。

以朱布子的身份，寫錯名字也會被名校特招吧。不過，考慮到只留學(xué)一學(xué)期，這一點問題也不算什么。

最后，這是一部值得推薦的好番?？上?，全是日常，應(yīng)該不會出第二季了。如果有手工大賽的話，倒是會多出幾季。