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江蘇五年制專轉(zhuǎn)本土木工程專業(yè)可報(bào)考院校及該專業(yè)就業(yè)前景

2023-04-01 12:31 作者:來(lái)份甜酒果吧  | 我要投稿

五年一貫制專轉(zhuǎn)本是普通全日制高校五年制高職應(yīng)屆在籍學(xué)生們,在第五年可以選擇參加本科院校的選撥考試,通過(guò)考試后,就會(huì)被報(bào)考的本科院校錄取就讀2年,畢業(yè)時(shí)就會(huì)獲得全日制本科學(xué)歷,這是社會(huì)上含金量高的一種。五年制專轉(zhuǎn)本屬于第1學(xué)歷,且機(jī)會(huì)只有一次。同學(xué)們務(wù)必把握住機(jī)會(huì)提升自我。

土木工程在任何國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,尤其是在城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫的中國(guó),對(duì)土木人的需求也一步步攀升,需求熱導(dǎo)致土木的高就業(yè)率。歷年來(lái)的就業(yè)情況顯示,土木工程的學(xué)生畢業(yè)可從事公務(wù)員、監(jiān)理工程師、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理等工作。

在五年制專轉(zhuǎn)本報(bào)考專業(yè)中,土木工程是一大熱門,是一個(gè)就業(yè)前景廣闊的專業(yè)。那么今天袁老師帶大家了解一下五年制專轉(zhuǎn)本土木工程專業(yè)兩所招生院校的招生情況:

三江學(xué)院土木工程專業(yè)考試科目:英語(yǔ)、建筑施工技術(shù)、工程制圖

2021年錄取人數(shù)50,報(bào)名人數(shù)215人,錄取率23.25%,錄取分?jǐn)?shù)線193分

2022年錄取人數(shù)48,報(bào)名人數(shù)287人,錄取率16.72%,錄取分?jǐn)?shù)線224分

2023年錄取人數(shù)48,報(bào)名人數(shù)261人,錄取率18.39%

南通理工學(xué)院土木工程專業(yè)考試科目:英語(yǔ)、土木工程概論、建筑法規(guī)

2021年錄取人數(shù)50,報(bào)名人數(shù)287人,錄取率17.42%,錄取分?jǐn)?shù)線214分

2022年錄取人數(shù)50,報(bào)名人數(shù)286人,錄取率17.48%,錄取分?jǐn)?shù)線232分

2023年錄取人數(shù)40,報(bào)名人數(shù)186人,錄取率21.51%

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從上面的情況來(lái)看,三江學(xué)院、南通理工學(xué)院兩所院校的土木工程專業(yè)的招生人數(shù)都有在縮減,但往年分?jǐn)?shù)線卻只增不減,這無(wú)疑是增加了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)壓力。如果僅僅是想通過(guò)自考上岸,這肯定是難上加難的,土木工程作為理工科,分?jǐn)?shù)可以達(dá)到200分以上,可見這個(gè)專業(yè)的內(nèi)卷嚴(yán)重,并且與文科的記憶背誦相比較,土木工程的專業(yè)課是需要理解才能答題的,在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)的還是會(huì),不會(huì)的還是不會(huì),基本上得不到進(jìn)步。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以跟班學(xué)習(xí),省時(shí)省力的提高成績(jī),及時(shí)掌握考試政策的變化。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本主要輔導(dǎo)英語(yǔ)和各個(gè)專業(yè)的專業(yè)課,英語(yǔ)我們輔導(dǎo)詞匯、語(yǔ)法、閱讀、完型、寫作等,提升學(xué)員英語(yǔ)基礎(chǔ),增加詞匯量,循序漸進(jìn),先鞏固基礎(chǔ)再提優(yōu)拔高,達(dá)到快速提分的目的;考前讓考生有目的性的刷題,提前了解考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。由授課老師根據(jù)考試的重難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺,做到高效輔導(dǎo),讓考生深刻了解五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)考試的難度及側(cè)重點(diǎn)。

專業(yè)課提前獲取專業(yè)課精準(zhǔn)考綱,根據(jù)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺,讓考生備考的針對(duì)性更強(qiáng);并梳理五年制專轉(zhuǎn)本全部學(xué)科知識(shí),使所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,進(jìn)行科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo),盡全力幫學(xué)員提高分?jǐn)?shù)。

當(dāng)你真的踏進(jìn)了本科校園,你才知道,原來(lái)有人耳機(jī)里放的不是歌而是英語(yǔ)聽力,原來(lái)真的有人可以學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)兼顧,真的可以同時(shí)學(xué)會(huì)好幾門語(yǔ)言和外國(guó)人交流無(wú)壓力,才知道原來(lái)大家平時(shí)談?wù)摰脑掝}不是情情愛愛,而是知識(shí)的高山大海。原來(lái)他們說(shuō)的做的,每一步都是為了前途。

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江蘇五年制專轉(zhuǎn)本土木工程專業(yè)可報(bào)考院校及該專業(yè)就業(yè)前景的評(píng)論 (共 條)

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