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以下均為復(fù)習(xí)備考資及相關(guān)練習(xí)題，以供使用

第1課??文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展教 學(xué) 設(shè) 計

教學(xué)目標(biāo)

1.?知道人類文明產(chǎn)生的背景和標(biāo)志。（唯物史觀）

2.?認(rèn)識古代文明的產(chǎn)生與地理環(huán)境之間的聯(lián)系。（時空觀念）

3.?了解各文明古國發(fā)展的不同特點。（史料實證）

4.認(rèn)識古代文明的典型代表，認(rèn)識古代文明的多元特點。（歷史解釋）

教學(xué)重難點

重點：知道人類文明產(chǎn)生的背景、標(biāo)志、發(fā)展歷程。

難點：認(rèn)識各文明古國發(fā)展的不同特點。

課前準(zhǔn)備

1.教師利用教科書及其他相關(guān)備課資料進(jìn)行前期課前準(zhǔn)備。

2.學(xué)生課前預(yù)習(xí)，查閱相關(guān)背景資料，搜集有關(guān)資料。

教學(xué)過程

【導(dǎo)入新課】

出示材料：

文明是指人類脫離了野蠻狀態(tài)的社會狀況，文明的因素包括：家族制度、生產(chǎn)工具、語言文字、宗教信仰、法律、國家等。

　　國家尤其重要，也可以說文明是在國家形態(tài)下創(chuàng)造出的物質(zhì)的和精神的成就的總和。因此，早期國家的形成和發(fā)展也是文明起源和發(fā)展的主要體現(xiàn)。

【師】：這節(jié)課我們一起穿越歷史，了解文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展，一起感受先人創(chuàng)造出的物質(zhì)的和精神的成就吧。

【新課講授】

一、?人類文明的產(chǎn)生

男子和婦女都有尋找食物的責(zé)任——這是舊石器時代人們的主要工作。因為婦女要生養(yǎng)小孩，她們可能在離宿地不遠(yuǎn)的地方采集堅果、漿果和植物顆粒。婦女也起了很重要的作用。男子大都去獵殺大型動物，這一般是在遠(yuǎn)離宿地處進(jìn)行?？梢钥闯?，男子和婦女都負(fù)責(zé)獲取生存所需的食物。舊石器時代的人類通過傳授經(jīng)驗和技術(shù)，使得他們的后代能生存下去。

——J.斯皮爾福格爾《世界歷史》

【師】：原始社會時期，生產(chǎn)力低下，人類主要依靠采集和漁獵為生，沒有私有財產(chǎn)，也沒有階級。慢慢的，人類開始培育出了農(nóng)作物還馴養(yǎng)了牲畜。

出示材料：

????我們今天所吃的食物，幾乎全是選擇性栽培的結(jié)果。……農(nóng)民創(chuàng)造出經(jīng)過馴化而更符合人類需要的新突變體。我們所認(rèn)識的玉米、乳牛和雞，并不出現(xiàn)在大自然中，若無人類介入，它們現(xiàn)在根本不會存在?！ㄞr(nóng)牧）是我們所知道的文明的根基。

????????????????????????????——【美】湯姆·斯坦迪奇《舌尖上的歷史》

1.?前提：農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生。

（1）農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)：西亞地區(qū)：培植出大麥、小麥和豆類作物；南亞、中國和中南美洲等地：培育出各自的農(nóng)作物。

（2）畜牧業(yè)的出現(xiàn)：馴養(yǎng)了羊、豬和牛等動物。