2018年1月21日江西贛州市經(jīng)開(kāi)區(qū)面試題

1、工欲善其事，必先利其器，通過(guò)工匠打磨利器，追求完美，打造精品，你從工匠精神中得到什么啟示？

近來(lái)，“大國(guó)工匠”四個(gè)字為人們所津津樂(lè)道，其內(nèi)核蘊(yùn)含的所謂“工匠精神”，也在被不斷挖掘和提煉。從先前比較火的李宗盛和他的“李吉他”，到現(xiàn)在被稱(chēng)為“故宮男神”的故宮鐘表修復(fù)師傅王津。大國(guó)，是真正的大國(guó)，但“工匠”，卻并非特指一個(gè)職業(yè)，而是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，用來(lái)剝離、凸顯出一種人——一種，有所謂“jiang心”的人。?

　　匠心，工匠之心，在于專(zhuān)注。沒(méi)用工業(yè)化的大批量生產(chǎn)和流水線作業(yè)，人操縱于心，心控制人行。不單單是“投入”二字可作詮釋的專(zhuān)注程度——“專(zhuān)”，注入了積累的經(jīng)驗(yàn)和練就的能力；“注”匯聚了整個(gè)人的心力和體力。是“手藝人”的特殊技能，也是所有職場(chǎng)人需要練就和實(shí)踐的職業(yè)精神。?

　　將心，將領(lǐng)之心，在于擔(dān)當(dāng)。時(shí)代的發(fā)展與科技的革新，讓手藝不單單，也不能只停留在了手上。與器具，與技術(shù)，與利益的取舍較量，都需要有這顆“將心”。不需要去打敗誰(shuí)或者什么，需要的，只是堅(jiān)持下去。而這絕不僅僅是“堅(jiān)持”這么簡(jiǎn)單。?

　　降低心理姿態(tài)，以謙遜迎合他人。把“心”降下來(lái)，是把自己看的不那么重，也是把對(duì)別人的心理預(yù)期降下來(lái)。不倚仗別人的言論和看法去評(píng)判自己、不奢望借助他人的力量來(lái)幫扶自己。只專(zhuān)注于自己，有時(shí)并非自我自私，而是自我內(nèi)心的關(guān)照和負(fù)責(zé)。?

從匠心到將心，再到平和的心態(tài)，抵達(dá)收獲的意足心滿(mǎn)，這一串“心”之旅程，大概是一個(gè)人，要想成為“匠人”的心路，也是我們每個(gè)人，想要在各自領(lǐng)域內(nèi)獲得成功的道路。

【解析2】

針對(duì)題中出現(xiàn)的工匠精神，我得到了以下啟示。

第一，堅(jiān)持，向我們的袁隆平院士，這1961年勵(lì)志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓，至今已過(guò)了58年。這經(jīng)歷夾子的時(shí)光他將青春奉獻(xiàn)給了田野用汗水澆灌的期望，為我國(guó)水稻16次連產(chǎn)連增。用世界7%的土地養(yǎng)活了21%的人口。這些年來(lái)我相信他也有很多困難，但正因?yàn)樗膱?jiān)持，他才能為我國(guó)做出如此巨大的貢獻(xiàn)。???第二，高目標(biāo)高要求高標(biāo)準(zhǔn)。古話說(shuō)取法乎上 得乎其中，取法乎中，得乎其下。取法乎下，無(wú)所得也。像我們剛服役的山東艦，要求之高，標(biāo)準(zhǔn)之嚴(yán)世界罕見(jiàn)，世界標(biāo)準(zhǔn)甲板平整度為4%，我國(guó)做到了3%以?xún)?nèi)。正因?yàn)檫@種高要求高標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)才能造出如此強(qiáng)大的航母。???第三，慢工出細(xì)活，如我在故宮修文物，在修復(fù)文物的過(guò)程中數(shù)十年如一日，他們都一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，一系列修復(fù)保護(hù)工作步驟，一步也不少。這才能夠?qū)⑽覀冊(cè)S多受損文物盡可能的還原原貌。
2、在扶貧過(guò)程中，有個(gè)別地方為了形象而做面子工程，形象工程。面對(duì)這種現(xiàn)象你怎么看？

【解析】

對(duì)于形象工程這種現(xiàn)象存在，我覺(jué)得是非常不可取的。對(duì)我們的國(guó)家、群眾以及個(gè)人都是非常不利的。對(duì)于國(guó)家首先浪費(fèi)了國(guó)家的一個(gè)資源損害了政府的公信力。對(duì)于群眾損害的我們?nèi)罕姷睦?，?duì)于群眾的需求和困難沒(méi)有解決，對(duì)于個(gè)人這些干部的成長(zhǎng)非常不利，同時(shí)做這些形象工程，總有藏不住的時(shí)候待到東窗事發(fā)的那天也只能后悔不已。針對(duì)這種現(xiàn)象，我覺(jué)得要從以下幾點(diǎn)入手。????第一，端正思想觀念，通過(guò)不忘初心，牢記使命，兩學(xué)一做等主題教育，加強(qiáng)我們黨員干部的思想，通過(guò)樹(shù)立模范典型起到一個(gè)帶頭作用，深刻落實(shí)我們?yōu)槿嗣穹?wù)的一個(gè)初衷。????第二，提升干部能力，正因?yàn)樗麄儧](méi)有能力干實(shí)事，所以才只做形象工程，欺上瞞下。我們應(yīng)通過(guò)先進(jìn)，是你成功經(jīng)驗(yàn)，兄弟單位交流等方式提升我們黨員干部的業(yè)務(wù)能力，這樣才能讓我們的干部更好的為人民服務(wù)，保障群眾的利益。???第三，完善相應(yīng)的考核制度，通過(guò)激勵(lì)問(wèn)責(zé)能上能下容錯(cuò)糾錯(cuò)免責(zé)機(jī)制的落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格打擊混水摸魚(yú)的形象干部。???這樣通過(guò)標(biāo)本兼治的方法，我們才能真正能解決形象工程。
3、你單位正科長(zhǎng)能力強(qiáng)，資歷淺；副科長(zhǎng)資歷深，能力一般。他們兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)之間的氛圍比較微妙，經(jīng)常在下屬面前說(shuō)一些閑話，如果你是科室里的辦公室人員，你會(huì)怎么辦？
4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)工作任務(wù)，你做了很多前期準(zhǔn)備工作，可是由于你的同事不配合。這項(xiàng)工作完成得非常糟糕。遭到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，然后你的領(lǐng)導(dǎo)把你叫去辦公室。對(duì)你大發(fā)雷霆臭罵了一頓，完全不聽(tīng)你的解釋?zhuān)阍趺崔k？