【會診首日】俄紅君教授會診首日迎來就診高峰，號源緊張，掛號從速！
今天是首都醫(yī)院大學附屬北京安貞醫(yī)院俄紅君教授會診的第一天，還不到八點，醫(yī)院走廊里就排起了長隊，有的是提前一天從外地來的，有的是五點多起來就來的本地患者。
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1.北京專家會診
名醫(yī)零距離，解疑答惑
隨著預約人數的慢慢到來，醫(yī)院各科室有條不紊的開始了一天的會診工作，緊密配合，環(huán)環(huán)相扣。
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①學習困難
“我家孩子已經診斷是學習困難癥了，之前看過很多醫(yī)生，在我們當地的醫(yī)院也治療過，但是效果不太明顯。我們都知道北京的醫(yī)療資源好，但是帶著孩子出遠門又不方便。聽說俄紅君教授有30多年的經驗，這周在廣州天使出診，我們就趕緊過來了。”一位孩子媽媽說道。
會診現場，俄紅君教授與我院專家共同針對久治不愈的學習困難病例，展開了一系列的針對性討論。并且告訴家長：? “學習困難”有可能是多種情況引起的，而不可能是簡單的“孩子不想學”。
后續(xù)俄教授和主任為這個孩子制定了個性化的治療方案，叮囑家長要多關注孩子的動態(tài)，不要給孩子太多壓力。
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②語言發(fā)育遲緩
小星今年三歲多，自從一歲左右會叫爸爸媽媽，之后語言發(fā)育就沒有進展了，表達需求時經常用手指、，肢體語言比較多。
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媽媽說現在最重要的事情就是想為孩子找到合適的治療方式，讓孩子能夠完整地表達自己的想法，和別人可以正常發(fā)音和交流。
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俄紅君教授聽到這位媽媽的自述頗為動容。教授的建議是除了一些言語訓練、理解認知等治療，親子之間良好的溝通、飲食、作息等方面的調整也是很有重要的。
父母可以與孩子共同制定生活計劃，一切從實際情況出發(fā)，循序漸進，讓孩子適應之后再制定新的計劃，提高孩子的動機。
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2.京粵專家聯手
專病專治，對癥分析
俄紅君教授與我院專家耐心細致的為每一位孩子分析病情，從專業(yè)、疾病常識、心理疏導等多方面，針對性的剖析病因、病灶以及治療要點。
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俄紅君教授會診現場
此次會診中，俄紅君教授用扎實的知識基礎和豐富的臨床經驗，深入研究病例，只為孩子們制定規(guī)范、有效的治療方案，解決患者就醫(yī)難、治療時間長、治療混亂等一系列問題，讓他們真正受益。
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廣州天使兒童醫(yī)院
健康一個孩子，幸福一個家庭！
