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理解領(lǐng)悟化學(xué)變化

2023-09-21 15:35 作者:宗老師化學(xué)根雕式教育  | 我要投稿

1,化學(xué)反應(yīng)實驗事實

實驗一 火柴梗燃燒

(1)觀察:燃燒前(火柴梗)——燃燒中(明亮的火焰;發(fā)光、發(fā)熱)——燃燒后(黑色固體)

(2)結(jié)論:有新物質(zhì)產(chǎn)生。

實驗二 鎂條燃燒

(1)觀察:反應(yīng)前(銀白色、有金屬光澤的固體)——反應(yīng)中(耀眼的白光;放出大量熱)——反應(yīng)后(白色粉末,沒有光澤的固體)

(2)結(jié)論:有新物質(zhì)生成。

2,化學(xué)變化的概念及伴隨現(xiàn)象

(1)概念:物質(zhì)發(fā)生變化時生成新物質(zhì)的變化。(又叫化學(xué)反應(yīng))

(2)本質(zhì)特征:有新物質(zhì)生成。

(3)現(xiàn)象:發(fā)光,放熱,顏色改變、生成氣體,產(chǎn)生沉淀等。

(4)舉例:燃燒、生銹、呼吸作用、光合作用、釀酒釀醋、鐵礦石煉鐵等等。

(5)化學(xué)變化文字表達(dá)式:

a、反應(yīng)前的物質(zhì)(反應(yīng)物)寫在左邊;

b、生成的物質(zhì)(生成物)寫在右邊;

c、用箭頭連接,將反應(yīng)條件寫在箭頭的上方.

d、當(dāng)反應(yīng)物和生成物的種類不止一種時,用 “+”連接。

3,物質(zhì)變化的判斷

判斷物質(zhì)變化時我們往往根據(jù)伴隨的現(xiàn)象來認(rèn)識,但不能單單依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)象,把現(xiàn)象絕對化,而應(yīng)該看變化本質(zhì)是否生成了其他物質(zhì),或者判斷原物質(zhì)的構(gòu)成微粒及主要性質(zhì)有沒有發(fā)生變化。電燈通電時發(fā)光也放熱,但它是物理變化。所以我們可以利用現(xiàn)象,但不能被表面現(xiàn)象所迷惑,牢牢抓住本質(zhì)!

注意現(xiàn)象和結(jié)論不同:

現(xiàn)象指的是用眼看、鼻聞、耳聽、手摸等各種感覺形式去感知,是直接作用于我們感覺器官的客觀事實。

結(jié)論指的是根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行分析,經(jīng)正確推理得出的結(jié)果。


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