上期視頻我們講了線列步兵，這期來(lái)說(shuō)歐洲人海軍火力的提升。就在歐洲的陸軍將軍們想方設(shè)法最大化陸上火力的同時(shí)，歐洲的海軍將領(lǐng)們也攻克了同樣的海上課題，怎樣最大限度地發(fā)揮船舷一側(cè)的火力。由于加利恩帆船上的火炮幾乎都位于船側(cè)，因此直到雙方非常接近之前，都沒(méi)有什么機(jī)會(huì)向?qū)Ψ介_(kāi)火。雙方艦只貼近之后，戰(zhàn)斗就變成了一場(chǎng)混亂的廝殺。在彌漫的硝煙當(dāng)中，火炮很容易擊中己方的船只。

在17世紀(jì)30~50年代，荷蘭的海軍將領(lǐng)們創(chuàng)造出了縱隊(duì)陣形：一種進(jìn)行海上齊射的方式。艦隊(duì)不再直接沖向敵人，而是組成首尾相接的隊(duì)形，與敵艦平行行駛，從而可以充分發(fā)揮舷炮的威力。很自然地，英國(guó)人、法國(guó)人和西班牙人很快都學(xué)會(huì)了這種戰(zhàn)術(shù)。兩支艦隊(duì)可能會(huì)平行著行駛上幾個(gè)小時(shí)之久，相互開(kāi)火，直到夜幕降臨，或是一方的指揮官?zèng)Q定脫離戰(zhàn)斗。一旦在敵軍的隊(duì)列中打出一個(gè)缺口，艦隊(duì)就會(huì)穿越這個(gè)缺口，從而可以用自己的舷炮肆意攻擊敵艦脆弱的船頭和船尾。

圍繞著這一原理，海軍將領(lǐng)們重新設(shè)計(jì)了他們的艦隊(duì)。風(fēng)帆戰(zhàn)列艦得以成為海軍的主力，一些較小的艦只則用來(lái)保護(hù)縱隊(duì)、進(jìn)行偵查，或是被用作“火船”。

無(wú)論在陸地還是在海上，線性戰(zhàn)術(shù)的關(guān)鍵都是標(biāo)準(zhǔn)化。早在1599年，荷蘭的軍需官們就開(kāi)始給士兵們配備同樣的火槍，這樣一來(lái)他們裝填彈藥的時(shí)間就可以是相同的。古斯塔夫?qū)?6世紀(jì)五花八門的火炮種類削減到了3種，分別使用3磅、12磅和24磅的炮彈。法國(guó)人則發(fā)明了一種排列軍隊(duì)火炮的方法，即在兩層或三層甲板上一共布置74門火炮。如此，當(dāng)風(fēng)向突然發(fā)生變化時(shí)，縱隊(duì)里的軍艦會(huì)保持同樣的運(yùn)動(dòng)軌跡，從而維持了縱隊(duì)的完整。

可想而知，在戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器中，最難標(biāo)準(zhǔn)化的部分就是人。按照1607年荷蘭的士兵手冊(cè)規(guī)定，齊射一共包括43個(gè)步驟，每一個(gè)火槍手都必須牢記這些步驟，并且在戰(zhàn)火中嚴(yán)格執(zhí)行這些步驟?；鹋谟兄鴱?fù)雜的使用流程，而要讓軍艦保持在縱隊(duì)之中則是最難的一個(gè)任務(wù)。幾千名訓(xùn)練有素的水手必須爬上索具，在同一時(shí)間里完成收帆、卷帆、變換航向、轉(zhuǎn)舵等動(dòng)作，而且這些動(dòng)作都是在硝煙彌漫、彈片四濺的環(huán)境中完成的。人們必須被改造成可以互換的零件。

訓(xùn)練可以讓人變成“可互換零件”式的軍人。毫不留情的嚴(yán)苛教官們訓(xùn)練士兵們研磨火藥，填塞火藥，再把彈丸裝進(jìn)前膛槍中。他們不停地訓(xùn)練，直到士兵們可以閉著眼睛完成這些動(dòng)作；水手們則不停練習(xí)打結(jié)，一直練到手指都紅腫了。

到1700年，在士兵和火炮全都標(biāo)準(zhǔn)化的時(shí)代，歐洲人陸上和海上陣列的火力之強(qiáng)都毫無(wú)疑問(wèn)是世界上前所未有的。