如今，很多訓(xùn)練機(jī)構(gòu)都開(kāi)設(shè)了個(gè)別訓(xùn)練課和認(rèn)知課，很多家長(zhǎng)也把特殊兒童對(duì)于認(rèn)知的學(xué)習(xí)，全部寄托給了機(jī)構(gòu)。其實(shí)，作為特殊兒童的父母，也可以運(yùn)用生活環(huán)境中的場(chǎng)景，讓孩子通過(guò)比較自然、輕松的環(huán)境，提高認(rèn)知。

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今天給大家介紹幾個(gè)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的、或者比較方便家長(zhǎng)操作教學(xué)的場(chǎng)景，讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地與孩子互動(dòng)起來(lái)。

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一、?收拾衣服
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目的：練習(xí)分類(lèi)、配對(duì)、精細(xì)動(dòng)作。

方法：收拾衣服的時(shí)候讓孩子來(lái)幫忙。先把衣服按照類(lèi)別疊好，如襪子、內(nèi)衣、褲子、上衣等。然后憑借印象，說(shuō)說(shuō)這些衣服都是誰(shuí)的，再按照爸爸、媽媽和自己的，分別放好。

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二、?乘坐公共汽車(chē)
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目的：認(rèn)數(shù)字、了解公共秩序、鍛煉社交能力。

方法：在非早晚高峰，帶著孩子去坐公交車(chē)。提前為孩子準(zhǔn)備零錢(qián)，如一元紙幣或硬幣，并告訴他要搭乘的是哪一路車(chē)，讓孩子記住。在等待車(chē)輛來(lái)的時(shí)候，讓孩子判斷所來(lái)車(chē)輛是否是要搭乘的那一路。上車(chē)后先投幣，如果沒(méi)有座位，要抓好扶手，站穩(wěn)。有座位，要安靜坐在座位上，不大聲喧嘩。

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三、?超市購(gòu)物
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目的：學(xué)習(xí)配對(duì)、分類(lèi)、有序等待等社交技能。

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方法：帶著孩子去超市購(gòu)物，提前計(jì)劃好要買(mǎi)的東西，可以帶幾張表示所要購(gòu)買(mǎi)物品的卡片。比如家長(zhǎng)出示西瓜的卡片，先通過(guò)分類(lèi)，讓孩子明白西瓜屬于水果，要去賣(mài)水果的貨架尋找，再通過(guò)配對(duì)，在水果貨架找到一樣的西瓜。在購(gòu)物的過(guò)程中，多給孩子介紹，做好向?qū)?。?gòu)物完畢后，耐心排隊(duì)等待付款。

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廣州天使兒童醫(yī)院

健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！