運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ007

2021年8月25日整理

為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持堅(jiān)持五育并舉，全面提高全體教師特教專業(yè)素養(yǎng)和康復(fù)教育水平，促進(jìn)阜南特殊教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。8月23日上午，為期6天的阜南特教共同體2021年暑期培訓(xùn)拉開了序幕，簡(jiǎn)短的培訓(xùn)開班儀式在阜南特教學(xué)校一樓多媒體室舉行。

南京特殊教育師范學(xué)院教育康復(fù)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)張茂林、阜南縣教育局教研室李玲主任、阜南縣特教學(xué)校校長(zhǎng)杜瑞鵬、副校長(zhǎng)湯莉莉和20名教師代表參加了開班儀式。校長(zhǎng)杜瑞鵬首先作了“為何培訓(xùn)”、“培訓(xùn)什么”、“怎樣培訓(xùn)”的主題發(fā)言。

隨后，南京特殊教育師范學(xué)院教育康復(fù)學(xué)院院長(zhǎng)張茂林對(duì)學(xué)院情況、專家團(tuán)隊(duì)和課程安排進(jìn)行了介紹。阜南縣教育局教研室李玲在開班儀式上要求參訓(xùn)的特教老師們珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過(guò)系統(tǒng)的暑期學(xué)習(xí)“充電”和“加油”，切實(shí)提升師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力、教育理論水平，做到教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。

開班儀式結(jié)束后，南京特殊教育師范學(xué)院教授何侃就《特殊學(xué)?？祻?fù)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》作了專題講座。何教授詳細(xì)闡述分析了培智學(xué)校課程理論和培智學(xué)校義務(wù)教育康復(fù)訓(xùn)練課程方案，深度解析康復(fù)訓(xùn)練課程的教案設(shè)計(jì)，為一線康復(fù)教師提供了理論支撐，同時(shí)也為教師規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)提供依據(jù)和范例。

下午，南京特殊教育師范學(xué)院康復(fù)科學(xué)學(xué)院副教授王穎以《特殊兒童問(wèn)題行為干預(yù)》為主題從“行為及行為改變的概念”為切入點(diǎn)深入淺出地講解了特殊兒童問(wèn)題行為出現(xiàn)的原因、記錄方式及行為矯正技術(shù)的類型，詳細(xì)講解每類技術(shù)的使用方法和注意事項(xiàng)，最后，通過(guò)案例分析更加直觀的講解行為干預(yù)方法。講座中兩位專家結(jié)合具體的事例，既有理論上的高度，也有教育實(shí)踐的案例，讓每一位參訓(xùn)老師受益匪淺。

培訓(xùn)過(guò)程中，各位特教教師認(rèn)真參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)“騰訊會(huì)議”平臺(tái)“云”方式聆聽了南特師的專家們的精彩講座，對(duì)新的特殊教育教學(xué)理論、課程改革等有了更新更全的認(rèn)識(shí)。

圖文：王明棟

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ008

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