一、高中和初中的差別
初高知識點是完全不同的兩個量級，可以說高中一年的知識題量就可以完全覆蓋初中三年的知識題量。
對于大部分的學(xué)校而言，高中要用一年半多的時間完成新課的學(xué)習(xí)，然后在高二下學(xué)期期中考試之后就全面的進入一輪總復(fù)習(xí)。
所以很多孩子進入高中之后的第一感覺就是進度過快，但其實這是正常的現(xiàn)象。
這里就對孩子提出了很高的要求：在對的時間內(nèi)做對的事。最重要的是把握住時間，規(guī)劃好學(xué)習(xí)
二、給新高一的孩子的建議
1、選科
這個問題最好在進入高中之前就要想好，不要等進入高中之后先看一下學(xué)習(xí)的成績再做決定。因為高一剛開始是全九科的學(xué)習(xí)，課業(yè)的壓力比較重。
家長和孩子最好能夠在進入高中之前能夠在綜合考慮之后把選科的問題確定一下，這樣孩子就是帶著目標(biāo)進入高一的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上也會有所側(cè)重。
對于新高考選科其實是把孩子的專業(yè)選擇前置了，這樣就能夠進一步具化孩子的目標(biāo)，讓孩子從高一開始就能夠一步步腳踏實地的學(xué)習(xí)。
2、預(yù)習(xí)
以高中物理這個科目來舉例，有兩點需要家長們提前知道：
第一，高中物理和初中物理有本質(zhì)上的區(qū)別，高中物理并不是在初中物理上有所延續(xù)而是縱深挖掘。
第二，既然初高物理沒有聯(lián)系，那么孩子學(xué)習(xí)初中物理的方法自然就不適應(yīng)高中物理。
結(jié)合以上兩點，對于高中物理這個全新的科目，是需要孩子在學(xué)習(xí)之前就有所預(yù)習(xí)的，這個預(yù)習(xí)不是走馬觀花的瀏覽一遍就完事，而是需要方式方法的。
以課本為主
①課本上涉及到新課的概念、公式的語言敘述和推導(dǎo)過程都是熟練掌握的
②課本例題和課后練習(xí)題很重要，這些習(xí)題都是偏重于基礎(chǔ)的
③教輔資料類的選擇上需要慎重考慮，先以理論知識為主。
3、學(xué)習(xí)方式
初中考察的幾乎都是教材上或者老師所講的內(nèi)容，但是高中講究的是“教考分離”，更偏重于孩子個人基本能力考察。
所以初中的學(xué)習(xí)方式到了高中是不適用的，同樣以高中物理為例：
高中物理上課需要記筆記、同時也需要背。
上文提到高中的知識題量遠高于初中題量，所以很多理論知識需要記筆記，這樣不管是課后復(fù)盤還是考試復(fù)習(xí)都很需要。
對于背誦這塊主要是高中不光考察的孩子會不會，更重要的會考察熟不熟。在規(guī)定的時間內(nèi)做對更多的題目，就是依靠熟練度做到的。