豐富的詞匯量是一個很好的指標，表明孩子在學業(yè)上的表現(xiàn)有多好，但怎么才能知道他們是否在正軌上呢?

你的孩子認識多少個英語單詞?

當他們剛開始說話的時候，計算詞匯量是相當容易的，但當他們到了上學年齡及以后，計算詞匯量就比較困難了。

眾所周知的是，擁有廣泛的詞匯量可以為孩子的生活學習奠定基礎(chǔ)。

“孩子的詞匯量，很大程度上預(yù)示著他們未來的成功?！庇鴩覓呙せ饡ぷ髟~匯計劃的項目經(jīng)理Alice Penfold說。“這不僅會影響他們在考試中取得好成績的機會，還會影響他們的人生機會?！?/p>

“例如，5歲時詞匯量差的孩子成年后閱讀困難的可能性是常人的4倍，出現(xiàn)心理健康問題的可能性是常人的3倍?！?/p>

考慮到這一點，努力培養(yǎng)孩子的詞匯量是非常值得的。但是說回來怎么知道他們是否知道與他們的年齡相稱的單詞數(shù)量呢?

所有的孩子都以不同的速度發(fā)育，所以不可能說你的孩子在某個年齡“應(yīng)該”知道多少單詞。下面的圖表可以作為指導(dǎo)：

上表中的數(shù)據(jù)表明了某個年齡段小朋友的平均單詞量水平。?可以看到，英國4歲小朋友的平均單詞量為1,500– 1,600個，4歲1,500個單詞量在英國夠了。但是，我認為這有個bug，就是沒有說明白1,500個詞匯是理解詞匯還是使用詞匯。?6歲的英國小朋友平均水平可以使用2,600個詞匯，可以理解20,000– 24,000個詞匯，到了12歲，可以理解50,000個詞匯。能夠看出，小朋友會使用的詞匯與能理解的詞匯的比例是1：8?至1：9。

也就是說，語言學習要多輸入、多重復(fù)，最后會用的才多。這讓我想到了當年準備出國學雅思時，某培訓機構(gòu)老師的口頭禪，“多記多忘多留下，少記少忘不留下”。

實際上，你不可能準確地計算出你的孩子知道多少單詞，但有一些方法可以衡量他們的詞匯發(fā)展是否在年齡軌道上。

1. 學習新單詞

小孩子就像海綿一樣，吸收新單詞，注意到你的孩子使用更廣泛的單詞是衡量他們詞匯量發(fā)展的好方法。Alice說:“三到五歲的孩子通常每天能學會四到六個新單詞，這是衡量他們的語言發(fā)展是否步入正軌的一個有用的基準?！?/p>

2. 談?wù)撍麄冎車氖澜?/p>

四年級教師Jack Phillips博客上寫了關(guān)于詞匯的博客，他解釋說:“判斷孩子是否在以適當?shù)乃俣劝l(fā)展詞匯，最好的方法之一就是聽他們怎么說話?！薄奥犅犓麄?nèi)绾蚊枋鲋車氖澜?，以及他們使用的詞匯范圍。他們是否感興趣并談?wù)撜诎l(fā)生的事情?他們愿意參與對話嗎?他們是如何告訴你他們在學校的一天的?”

3.閱讀水平與他們的年齡相符

看一看針對你孩子這個年齡段的書，看看他們是否能達到這個水平。

Jack解釋說:“重要的是要看他們是否吸收了信息，因為有些孩子的閱讀能力非常流利，但他們的理解能力卻不在同一個水平上?！薄皩λ麄兯x的內(nèi)容提出一些問題，比如讓他們總結(jié)他們所讀的最后一段，這將幫助你了解他們是否理解了這一頁上的單詞。”你的孩子的閱讀計劃水平是一個很好的指標，表明他們是否以正確的速度學習新單詞，但也要檢查一下他們這個年齡的孩子正在閱讀的書籍，看看你的孩子是否有足夠的詞匯量來訪問它們。

4. 玩文字游戲測試

孩子詞匯量的一個好方法是讓他們參與文字游戲。試著思考單詞(熱，高，快，亮等)，并挑戰(zhàn)你的孩子告訴你相反的單詞(反義詞):他們應(yīng)該在七歲左右能夠做到這一點。笑話也是了解孩子詞匯量發(fā)展情況的好方法。例如，到11歲時，他們可能會理解雙關(guān)語(利用一個詞的不同可能含義的笑話)是如何起作用的。

5. 閱讀和寫作的樂趣很顯然，如果你的孩子沒有很好的基礎(chǔ)詞匯，他們會發(fā)現(xiàn)閱讀和寫作很難。Alice解釋說:“以閱讀為樂的孩子，其寫作水平達到同齡水平的可能性要高出67%。”“如果你的孩子純粹出于樂趣而閱讀和寫作，這是他們詞匯量的一個很好的指標?！?/p>

6. 測試結(jié)果

一個可靠的方法來判斷你的孩子是否有合適的年齡詞匯是看他們的測試結(jié)果。在二年級和六年級結(jié)束時，你的孩子會參加SATs考試，你會被告知他們的成績是否達到或超過了他們年齡的預(yù)期水平。如果他們在英語測試中朝著預(yù)期水平“努力”，這可能表明他們的詞匯量需要提高。

7. 聽他們的對話

Jack說:“判斷孩子詞匯量是否充足的最好方法之一，就是無意中聽到他們在操場、玩伴或在外過夜時是如何與同伴交談的?！薄八麄兌家圆煌乃俣劝l(fā)育，但他們和朋友說的語言相似嗎?”他們能談?wù)撟约旱那榫w嗎?這些都是測試他們語言習得的好方法。”