晚上的自習，足夠光怪陸離。

我不覺得對溫州森馬是個加分項。而我自己也越來越像個晚自習惡人了。

其實就是班主任決定給孩子們放電影，而我正好今晚其實有一節(jié)正課加兩節(jié)自習。如果提前跟我打好招呼，事情都不難辦，但這不打招呼，我直接跑去把學生趕來上課，然后班主任空降把孩子又呼啦一下領走，我就尬在其中了。這兒的孩子還沒“優(yōu)異”到能夠把我的課放在第一位電影之夜放第二位的地步。

當然，其實也不能一概而論，任何的暴論都是耍流氓。也有倆孩子沒跟著大部隊去，而是留了下來說“卷死”對面的那個班。我們的第一節(jié)正課時間，就這倆孩子跟我一起看了一集我的小破站視頻。說實話，這還是我第一次一分鐘沒跳，也不開幾倍速來看完一整集我之前錄的化學視頻。這個感覺就像是當初賈樟柯給同學放自己的處女作一樣，我覺得挺尷尬的。其實這倆學生算是這個班里相對比較弱的，他們能主動來看我的視頻也能說明是個積極信號，也是證明了，他們真知道我有小破站這么回事兒。畢竟上回家長會家長聽我說有小破站的時候第一個問題往往是：“我孩子知不知道?！蔽译m然滿有自信地說，肯定知道。但糊涂的孩子還是糊涂，我覺得這個包票打的有點心虛。

至于看哪一集的視頻，學生有了分歧。一個是說看我們正在學習的這個單元，也就是第8單元，而另一個則說想看第1單元，因為之前學得不好。我倒覺得這也不錯，讓他們交流去，爭執(zhí)去，熱鬧而又活潑。

后兩節(jié)課是自習時間，這個班其他的學生回來就說放電影。我又尬住了。我以為他們都跟著隔壁班去看電影了呢，結果他們還回來了。然后想在自己班里看自己的。于是我又趕緊跟這位班主任（剛才是隔壁班的把大部隊拉走了）聯(lián)系。結果是這樣，讓學生們看。班主任有事不來，學生們自己確定看什么片，而我還得守著他們看片。

于是事兒就這么成了，《電鋸驚魂》第一部。其實也沒幾個人從頭看到尾的。我首先得說，重看一遍我一點毛病沒有。君不見小破站每每說到《士兵突擊》就有彈幕飄過說自己看了35遍。我這才哪兒到哪兒。只是其實大多數(shù)人都是自己玩自己的pad，也沒誰真的盯著屏幕。屏幕更像是給外人，比方路過的老師、領導們看的，或者我有一眼沒一眼。而他們則埋頭打游戲或者看韓劇。至于我，還得防著小情侶別在黑燈瞎火里面摟太緊了。

在自習最后的時候，我又發(fā)了三個豆瓣活動送審，也就是意大利語、西班牙語的基礎課，加一個全新的《埃涅阿斯紀》拉丁語分級閱讀課。希望豆瓣那邊能夠順利通過吧。通過才有后話，至于招不招得起生，那是第二步。

今天的白天跟明天上午是運動嘉年華。是的，我想過是說運動會還是啥。但其實說運動節(jié)或者運動嘉年華比運動會似乎更合適。當初在寧波的時候運動會就顛覆了我的認知。我只能說，我的成長過程中太“正”了，畢竟我也是在一個“正統(tǒng)”的公立學校（姑且算名校，不過因為出了那位女士跟那位先生的破事兒等等一生黑）馴良出來的。我就沒想到這個運動會還可以做得那么可可愛愛，而不是只知道篩選選拔陪跑。

上午入場式，每個人牽個氣球，然后放飛。接下來是三個趣味項目：車輪滾滾、乾坤球，跟那啥不記得。我跟一位新熟識的同事一起走了一個多小時，他跟我有點淵源。就是之前說的，我雖然不是我家那所大學的學生，但我可比那兒的學生大都資深多了，土生土長。而我這位同事就是那所大學的免費師范生。不過他后來退出了免費體系，為了不被十年捆綁，自費讀了。

我們聊了很多東西，包括我還見到了他在這兒讀小學的兒子。我提起了我在剛加入廣雅的時候，列了張非常詳細的對比表。把我能想到的廣雅vs寧波的東西都羅列了一遍：

細節(jié)到進門刷卡vs進門刷臉，校園WiFi，打印機使用等等等，但這個東西畢竟兩頭得罪發(fā)不出來?，F(xiàn)在又不知道擱哪兒去了。那如果我要再列一份寧波vs森馬，或者廣雅vs森馬肯定也可以，只是敢發(fā)出來又得炸裂。