如何以優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化涵養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀？

1.優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)對(duì)于人的影響是潛移默化的，也側(cè)面說明了傳統(tǒng)家風(fēng)比較溫和。是當(dāng)代大學(xué)生工作學(xué)習(xí)是比較忙碌，節(jié)奏是比較快的。所以想讓這兩種有機(jī)結(jié)合起來是有一定難度的。所以我認(rèn)為如果想要結(jié)合起來，那么應(yīng)該是運(yùn)用到學(xué)校文化或者是宿舍文化當(dāng)中。

2.談起宿舍文化或者校園文化其實(shí)很多大學(xué)生是不重視的，或者說了解很少。但這也恰恰是我們所忽略的一個(gè)非常重要的點(diǎn)。比如說每個(gè)學(xué)校其實(shí)都有校訓(xùn)，但是現(xiàn)在不一定所有學(xué)生都能記起。校訓(xùn)和優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)有異曲同工之妙。所以我認(rèn)為一些強(qiáng)制性舉措是有必要的，例如明文規(guī)定，禁止一些不文明行為或者強(qiáng)行規(guī)范一些優(yōu)良行為。在校園內(nèi)大力弘揚(yáng)這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)，例如在教室內(nèi)貼標(biāo)語，在食堂里請(qǐng)志愿者，在宿舍里立一些小規(guī)矩。這都和優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)有著相似之處，也是大學(xué)生最能接受的。

3.闡述一下優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的影響，歷史上出現(xiàn)無數(shù)優(yōu)秀的人，那么這些優(yōu)秀的人大多數(shù)的家風(fēng)是比較好的，那些幸存者偏差例外。無數(shù)的例子告訴了我們，優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長是有莫大的好處。當(dāng)代大學(xué)生以后也肯定是社會(huì)的建設(shè)者，那么這些建設(shè)者也是需要成長也是需要的經(jīng)歷和接受這些的。所以在社會(huì)上弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)也是很有必要的。大學(xué)生方面的話，因?yàn)樵谛Ｗ∷匏詢?yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)可以改為學(xué)校文化。但是優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)這一概念還是要傳承下去。