作為新世紀(jì)孩子的父母，請(qǐng)問您是否用了恰當(dāng)?shù)慕逃椒▉眇B(yǎng)育您的孩子呢？很多家長(zhǎng)加了彭老師微信后，反映孩子不僅不理解家長(zhǎng)的良苦用心還要跟家里人對(duì)著干，明明自己全心全意付出了，可為什么孩子怎么還是這么不聽話？那很有可能是因?yàn)槟慕逃椒ú磺‘?dāng)，今天家長(zhǎng)朋友可以一邊根據(jù)彭老師說的教育方法，一邊對(duì)比著您自己平時(shí)在生活中對(duì)孩子的教育來加強(qiáng)改進(jìn)。

?

? 家庭教育中很常見的兩種誤區(qū)：從來不管孩子是否需要，是否適合。還有一些父母，一生都在為子女服務(wù)，忙忙碌碌，自己卻從未真正活過。 最后的結(jié)果卻是，父母?jìng)冑M(fèi)勁心血，培養(yǎng)出來的孩子卻不懂得感恩，反而覺得父母管束太多，自由選擇的空間太少。

?

?

? 第一個(gè)教育方法是：會(huì)巧妙的支配孩子做事情。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了，其實(shí)不是的。這樣的孩子長(zhǎng)大以后生活自理能力極差，根本不能獨(dú)立生活。

?

? 而有頭腦的家長(zhǎng)，也就是那些所謂的懶家長(zhǎng)，從小就讓孩子“挑大梁”，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，這樣孩子會(huì)覺得自己有用，幫父母做事的勁頭倍增。如果孩子從小就被“委以重任”，長(zhǎng)大后往往責(zé)任感很強(qiáng)，能扛得住事兒，這樣的孩子動(dòng)手能力也往往更強(qiáng)。

?

? 第二個(gè)教育方法是：讓孩子不害怕犯錯(cuò)。很多家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，都會(huì)對(duì)其進(jìn)行攻擊，無論是言語上的，還是身體上的，都會(huì)給孩子造成心里陰影，加之家長(zhǎng)本身就有威懾力，孩子更是嚇得以后連錯(cuò)都不敢犯了，可是這現(xiàn)實(shí)嗎？孩子能保證同一個(gè)錯(cuò)誤不犯第二次就已經(jīng)很棒了。

?

? 不犯錯(cuò)是不可能的，那我們逆向思維，不如讓孩子在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。所以，我們家長(zhǎng)要做的事很簡(jiǎn)單，就是幫孩子正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，感受到犯錯(cuò)誤帶來的后果，并要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)起這個(gè)后果。那么錯(cuò)誤就會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)。而不是讓孩子害怕。

?

? 第三個(gè)教育方法是：讓孩子獲取生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分。人類內(nèi)心世界的渴望是共同的，渴望被愛、被認(rèn)同、被肯定、被接納、被尊重、被看見，無論大人小孩。我們是否看見了我們的孩子？是否看見了他們的渴望？他的期待？我們的孩子有情緒、有行為偏差，家長(zhǎng)該怎么辦？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是給孩子正確的愛，正確的愛就像心里營(yíng)養(yǎng)。而孩子就像花草樹木，有了陽光、空氣、雨露、土壤，自然會(huì)茁壯地成長(zhǎng)。

?