談到華語樂壇衰落的標志，人們好久沒有聽過某首新歌的完整版絕對算一個。

在這個聽眾注意力越來越短暫、新歌全靠抖音才能火的年代，有些歌洗腦是洗腦，但大家會唱的也只是被小姐姐們當成跳舞BGM的那段副歌。

甚至去了KTV，想唱一首聽了不下500遍的《芒種》，卻發(fā)現(xiàn)自己只會那兩句“wu~wu~”，而對其他部分一無所知。

只能乖乖地切回《七里香》，爛熟到不用看字幕，就全程低著頭跟著旋律唱完了所有歌詞。

這并不奇怪。畢竟大家在不同的年齡段，聽歌的心態(tài)就完全不一樣。

如果說如今聽歌都是被大數(shù)據(jù)精準洗腦，那么當年聽歌可全靠的是主動努力。

回想8090后完成流行音樂啟蒙的年代，正趕上千禧年后的華語樂壇黃金期。

雖然好歌一抓一大把，可那時的窮學生既沒有智能手機，也沒錢買精美的專輯。

娛樂方式極度受限的大家想要聽歌，要么是上課把耳機藏在校服袖子里，提心吊膽地用一臺步步高復讀機接受港臺音樂的洗禮；

要么就是收集各種來自學校門口小賣部的土味追星周邊。

包括但不限于印著周杰倫、林俊杰、SHE的卡貼和盜版海報，被全年級傳閱到掉了好幾頁的《當代歌壇》，和把對韓國歐巴們的愛串成一串的手制簡陋鑰匙鏈。

而當年的少男少女們付諸最多了心血的，還得是一本本精心制作的手抄歌詞本。

不得不說，那些自稱“中老年粉絲”的8090后，當年的追星熱情可一點兒不比被他們嫌棄的00后少。

光是在精心準備的本子上，親手抄下一首又一首心頭愛，就滿滿都是對偶像的深情。

當年大家對待抄歌詞這件事有多虔誠呢？

首先，不是所有的本子都配被寫上偶像的歌詞的。它必須是文具店里裝幀最精美，封皮最狂拽酷炫的那一本。

比中小學生一個月零花錢還高的價格，配上精心手繪的藝術字扉頁，用心程度感天動地。

其次，也不是所有歌手都有幸在集體回憶中擁有一席之地的。

7080后的歌詞本里，都是四大天王、小虎隊、張雨生等叱咤風云的人物。

翻出他們精心保存在床頭柜最深處的本子，光看這懷舊的貼紙和泛黃的書頁，你就知道一代人的青春回憶里都是哪些大神。

……是的，你的爸爸媽媽輩就已經(jīng)開始喜歡抄歌詞了。甚至在他們的年代，抄歌詞可是普通學生們迅速成為“文藝青年”的捷徑。

能跟著歌詞本上的普通話注音，用塑料粵語唱出Beyond的“鋼鐵鍋，含著淚眼修瓢鍋”，是當年時尚弄潮兒的標配。

畢竟一首流行歌的磁帶全班只有一個“富家子弟”才有，要想跟上流行的步伐，只能借來用最快的速度抄下歌詞，然后背會。

而到了90后這一代，雖然接觸流行音樂的渠道更多了，可抄歌詞也變得更加辛苦了。
因為多半追星少年抄歌詞，靠的是空耳。

而當年最火的歌手，變成了舌頭攪得特別快的周杰倫、歌詞全是rap的潘瑋柏和在《中國話》里說繞口令的SHE。

像《七里香》、《發(fā)如雪》、《菊花臺》等慢歌還好說。雖然周董口齒不太清楚，但班上同學各自認真聽幾遍，再交換歌詞本對一對，基本也就把歌詞還原了個八九不離十。

難的，一是像《蘭亭序》這種——背歌詞比背語文課本上的古文還難——的存在；

二是《印地安老斑鳩》、《以父之名》這種語速又快，生僻字又多的說唱歌曲。

偶爾聽到了一個疑難詞滿頭問號的場面，分分鐘讓80后回想起跟著TVB版《天龍八部》片尾學《難念的經(jīng)》的恐懼。

只能以兩秒一愣的頻率，按著MP3上的暫停鍵，憑感覺寫下你聽到的歌詞，沒跟上就再來一遍。

相比之下，字正腔圓的林俊杰和rap說得最清楚的潘瑋柏，就對抄歌詞愛好者們友好多了。

《快樂崇拜》里的rap和《說愛你》的rap，可以說是90后初代嘻哈啟蒙▽

這樣看來，當年的追星族們倒也在外人眼中的“幼稚行為”中，練就了一身技能。

有人因為對著古早的DVD光盤抄歌詞，學會了許多繁體字；

有人借此練出了一手工整的字體。越是喜歡的歌，越要小心翼翼地仔細斟酌，寫錯、寫亂一個字都懊惱不已。

漸漸地，班上還會發(fā)展出“歌詞本代抄”產(chǎn)業(yè)。班上寫字最好看的那個人，光靠有償為其他同學抄歌詞，都撈了很大的一筆。

而隨著韓流和歐美風的流行，只研究中文歌詞的人就out了，大家不得不主動加強自己的外語水平。

艾薇兒不僅留下了“我抽煙喝酒燙頭，但我是個好于謙”（誤）的金句，還讓“Complicated”和“Innocence”成了一代中學生默寫得最熟練的英語單詞；

飯上韓國男團的少女們就更慘了。這不僅意味著你要對一門義務教育之外的語言一頭霧水；

還得分清動輒五六個、甚至十幾個人的團體里，A唱了哪幾句歌詞？B和C合唱了哪幾句歌詞？D又在副歌部分墊了哪幾句背景音？

別人的歌詞本上就是簡單的中文，而韓流少女的歌詞本上每句都是三行——

一行韓語、一行中文、一行音譯。

掃里掃里掃里掃里，nei嘎nei嘎nei嘎忙叫，nei嘎nei嘎nei嘎八叫，八叫八叫爆料baby（唱出來了嗎？）

別看唱出來的韓語蹩腳，可為之付出的心血和時間可是真真兒的，如今可再沒有過那般真摯的熱愛去做一件事了。

韓劇OST也是無數(shù)人的外語啟蒙▽

就這樣，每一個已經(jīng)奔三奔四的“中老年粉絲”不小心在柜子的角落翻出那本中二時期的歌詞本時，都會被當年自己的用心程度所感動。

然后默默扼腕嘆息一句：“要是把當初背歌詞的勁頭用在記筆記上，我可能早就考上北大了?！?/strong>

不過，就像如今技能點超群的飯圈大觸，總被默默收圖收文的粉絲們吹彩虹屁。

當年青春期的歌詞本，也能彰顯出追星少年們業(yè)務能力的差距。

一階玩家抱著“好記性不如爛筆頭”的信念，一遍又一遍地抄寫著歌詞，只是想盡快地學會某首新歌。

走火入魔到，聽課走神的時候、考試對著難題大腦放空的時候，都會不自覺地在草稿紙上默寫出兩句歌詞。

熟能生巧久了，停留在紙面上的歌詞就會融入到你的血液里。

比如這位用《我的滑板鞋》的歌詞冒充日記的00后，就算能騙過語文老師，但絕對騙不過也曾把五月天的歌詞寫進作文的90后。

畢竟當年的歌詞可不像如今古風歌詞這樣空洞無物，而學生與老師的代際差異，也總能讓一些引用了歌詞的作文，在一片平鋪直敘的中學生習作里顯得文采斐然。

即便最后被當成范文，頂著全班同學憋笑的表情、字正腔圓地大聲朗誦時，難免有些羞恥吧。

當年哪個中二少女，沒為自己暗戀的那個喜歡林俊杰的班草，抄過一整張《曹操》專輯的歌詞當做對方的生日禮物呢；

又有哪個好閨蜜沒用手抄《愛的供養(yǎng)》和《等你的季節(jié)》歌詞，在對方的本子上寫下批注，交流看劇的心得呢？

那些寫在同學錄、小紙條上的經(jīng)典歌曲，是獨屬于青澀年紀的暗語。

到了動情時，還得在本子上正面抄歌詞，背面寫聽歌的感悟，更有才的甚至會根據(jù)MV里的畫面腦補出一本青春疼痛小說。

文采不夠也沒關系，可以用花里胡哨的設計來彌補。

當年班級最in的歌詞本，精美程度絕對不輸經(jīng)常被懷舊的同學錄，說它是時下最流行的手賬鼻祖也不為過。

翻開已經(jīng)陳舊的本皮，內(nèi)頁每一篇可都是精心排版過的。

歌名要自己設計個好看的藝術字，旁邊把歌手的身高生日星座愛好全抄下來，較真兒的還會外加標明詞曲作者甚至是MV導演等。

配上用高貴四色圓珠筆和不同粗細的水彩熒光筆描繪的邊框，青春期的熱愛便開始熠熠生輝。

而最重點的歌詞部分，也不是簡單地抄上去就可以了。基礎設計是根據(jù)歌手的演唱形式，階梯錯落式地自己分出段落。

還有人會根據(jù)本子的花樣和暗紋，用尺子一絲不茍地找到對齊線，把歌詞設計成好多形狀。

更野的，歌手的名字寫在中央，歌詞以分散式發(fā)射，寫成一個圓形或者扇形。

而提到整個歌詞本的靈魂，那還得是配在歌詞旁邊的各種裝飾圖。

它們有的來自小賣部里兩塊錢一大張的貼畫，有的則是當年的追星少女們從一本本娛樂雜志上，親手摳下來的。

因為剪貼了太多本，導致很多人留下了——現(xiàn)在看見紙質(zhì)書都想上去撕兩下——的后遺癥。

這些圖片有的呈立體圍繞式分布，有的錯落地點綴在文字兩邊，大觸還會在旁邊進行一番素描臨摹，簡直可以和黑板報一起并稱“90后人生的兩大藝術創(chuàng)作高峰”了。

那個年代，每個班上都有一位中華小曲庫級別的大佬。歌詞本內(nèi)容極盡詳實，連字母開頭頁都在側(cè)面用粘貼標記了出來，還有目錄索引，活脫脫的一本《新華歌詞典》。

而擁有這樣一本的歌詞本，你幾乎就是班里最時尚、最受歡迎的人物了。

每天到了教室的待遇，就是被無數(shù)試圖追上潮流小尾巴的同學們圍著，使出渾身解數(shù)，就為了能將歌詞本借用幾天。

如你所見，十幾年前的娛樂方式相對集中和單一，反而催生了當年的粉絲自娛自樂的多元化。

而在今天動動手指就能接觸到最流行事物的移動互聯(lián)網(wǎng)時代，熱歌榜充滿了流量歌手、抖音神曲的硝煙，這樣的歌詞本也就沒有生存的土壤了。

畢竟那是專屬于一個信息尚不發(fā)達、資源獲取滯后時代對于音樂的專注、反復咀嚼與誠樸之心。

十幾、二十年前極具生命力的樂壇，不光有那么多統(tǒng)治了青春的好歌；

更可貴的，是有數(shù)以千萬記得每天等著名副其實的天王天后們發(fā)新歌，然后把歌詞傻乎乎地抄了一遍又一遍的小歌迷。

回頭看看，為之瘋狂過的第一批90后馬上就要30歲，如今既沒有了耐著性子一字一句摳歌詞的精力，音樂快餐年代也沒有了那么多值得讓聽眾為之付出大段時間的素材。

見證過黃金年代的那代人，只能邊嘆息于2000年已經(jīng)是20年前的事情；

邊靠至今還存在于自己歌單里的懷舊旋律、和塵封在童年回憶里文字，一點點地拼湊出一代人回不去的童年。

最后，當年你的歌詞本里最常出現(xiàn)的歌手是誰呢？你又用什么古早而天真的方式追過星呢？歡迎在評論區(qū)留言討論。

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