記得是小學(xué)三年級。

美術(shù)老師讓大家提前一星期買橡皮泥。興高采烈的買過之后放到了自己的抽屜里。

結(jié)果第二天發(fā)現(xiàn)橡皮泥沒了。給老師說過以后，我只能站著看其他同學(xué)用橡皮泥捏出各種造型。

好像是過了一段時間，我后面一組原本同樣沒有橡皮泥的幾個同學(xué)突然開始玩起橡皮泥，而那個橡皮泥的盒子的樣子和顏色赫然就是我“丟失”的那個。

問過后，那幾個同學(xué)說是中間的女孩子拿出來給大家一起分享著玩的，而且說肯定不是我的，因?yàn)槔锩嬗泻脦讉€不同顏色的橡皮泥已經(jīng)混成一團(tuán)了，而且里面送的小刀也被折斷了。

其實(shí)那個就是我的橡皮泥，我也不明白為什么那個女孩子要拿走，我肯定也是和大家一起拿出來玩啊，為什么偏偏要把我的拿走說成是自己的呢？為什么還要把不同顏色的混在一起，把好好的塑料小刀折斷呢？

后來爸爸又給我買了一盒一樣的橡皮泥，也忘了他當(dāng)時都給我講過什么，只記得我在橡皮泥盒子上用刀子劃上了自己的名字。