GB/T 42411.1-2023 英文版 信息技術(shù) 學習、教育和培訓 在線課程體系
GB/T 42411.1-2023 英文版 信息技術(shù) 學習、教育和培訓 在線課程體系 第1部分:框架與基本要求
GB/T 42411.1-2023 英文版

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前言
本文件按照GB/T ?1.1-2020《標準化工作導則第1部分標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。
本文件是GB/T 42411《信息技術(shù)學習、教育和培訓在線課程體系》的第1部分。GB/T 42411已經(jīng)發(fā)布了以下部分:
第1部分:框架與基本要求。
請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機構(gòu)不承擔識別專利的責任本文件由全國信息技術(shù)標準化技術(shù)委員會(SAC/T C28)提出并歸口。
引言
GB/T 42411旨在規(guī)定在線課程體系的基本數(shù)據(jù)元素,給出在線課程體系的內(nèi)容、課程之間的關(guān)系、在線課程體系的目標和能力要求的描述方式。
GB/T 42411擬由五部分構(gòu)成。
第1部分:框架與基本要求。目的在于給出在線課程體系信息模型的基礎(chǔ)框架,規(guī)定適用于各類教育在線課程體系的共性數(shù)據(jù)元素與基本要求。第2部分:基礎(chǔ)教育在線課程體系。目的在于對第1部分“框架與基本要求”進行擴展,給出適用于基礎(chǔ)教育的在線課程體系信息模型的數(shù)據(jù)元素。
第3部分:高等教育在線課程體系。目的在于對第1部分“框架與基本要求”進行擴展,給出適用于高等教育的在線課程體系信息模型的數(shù)據(jù)元素。
第4部分:職業(yè)教育在線課程體系。目的在于對第1部分“框架與基本要求”進行擴展,給出適用于職業(yè)教育的在線課程體系信息模型的數(shù)據(jù)元素。
第5部分:非學歷教育在線課程體系。目的在于對第1部分“框架與基本要求”進行擴展,給出適用于非學歷教育的在線課程體系信息模型的數(shù)據(jù)元素。
1范圍
本文件給出了在線課程體系信息模型的基礎(chǔ)框架、各類教育在線課程體系的共性數(shù)據(jù)元素與數(shù)據(jù)元素內(nèi)容的基本要求。
本文件適用于在線課程體系的建設(shè)與共享
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。
GB18030信息技術(shù)中文編碼字符集
GB/T 18221-2000信息技術(shù)程序設(shè)計語言、環(huán)境與系統(tǒng)軟件接口獨立于語言的數(shù)據(jù)類型IETFRFC3986:2005統(tǒng)一資源標識符(URI);通用語法
3術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件
3.1
在線課程online course
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下依據(jù)特定的教學目標,按一定的教學策略,組織某門課程的教學內(nèi)容,并由在線學習平臺承載和運行的教學過程的統(tǒng)稱
注:本文件中“課程”均指在線課程。
來源,GB/T 36642-2018.3.17
4課程體系框架及數(shù)據(jù)元素內(nèi)容
4.1課程體系框架
課程體系的數(shù)據(jù)元素結(jié)構(gòu)應(yīng)符合圖1的課程體系框架。每個第1級數(shù)據(jù)元素都應(yīng)包含下級數(shù)據(jù)元素。注:圖1只給出了第1級數(shù)據(jù)元素和第2級的主要數(shù)據(jù)元素全部數(shù)據(jù)元素的內(nèi)容要求見第5章~第9章
4.2數(shù)據(jù)元素的內(nèi)容要求
每個數(shù)據(jù)元素應(yīng)定義如下內(nèi)容
a)編號:相應(yīng)數(shù)據(jù)元素的序號
b)名稱:相應(yīng)數(shù)據(jù)元素的中文名稱。
c英文名稱:相應(yīng)數(shù)據(jù)元素的英文名稱
d解釋:相應(yīng)數(shù)據(jù)元素的簡要釋義。
e數(shù)據(jù)元素類型如下。
容器:容器類型數(shù)據(jù)元素可包含一個或者多個下級數(shù)據(jù)元素。容器類型數(shù)據(jù)元素可包含的下級數(shù)據(jù)元素類型有屬性類型數(shù)據(jù)元素、容器類型數(shù)據(jù)元素、值類型數(shù)據(jù)元素以及未定類型數(shù)據(jù)元素。容器類型數(shù)據(jù)元素沒有具體的數(shù)據(jù)類型,沒有值空間。
值:值類型數(shù)據(jù)元素總是某一容器類型數(shù)據(jù)元素的子數(shù)據(jù)元素,而且其本身不包含任何其它子數(shù)據(jù)元素。值類型數(shù)據(jù)元素應(yīng)有為之定義的數(shù)據(jù)類型和值空間,而且應(yīng)包含一個數(shù)據(jù)值。
5第1級數(shù)據(jù)元素
課程體系的第1級數(shù)據(jù)元素應(yīng)符合表1的規(guī)定
表1第1級數(shù)據(jù)元素
6基本信息數(shù)據(jù)元素
課程體系的第1級數(shù)據(jù)元素“基本信息”包含的下級數(shù)據(jù)元素及其內(nèi)容應(yīng)符合表2的規(guī)定
表2基本信息數(shù)據(jù)元素
7課組數(shù)據(jù)元素
課程體系的第1級數(shù)據(jù)元素“課組”包含的下級數(shù)據(jù)元素及其內(nèi)容應(yīng)符合表3的規(guī)定
8課程數(shù)據(jù)元素
課程體系的第1級數(shù)據(jù)元素“課程”包含的下級數(shù)據(jù)元素及其內(nèi)容應(yīng)符合表4的規(guī)定
表4課程數(shù)據(jù)元素
9學習成果認證數(shù)據(jù)元素
課程體系的第1級數(shù)據(jù)元素“學習成果認證”包含的下級數(shù)據(jù)元素及其內(nèi)容應(yīng)符合表5的規(guī)定表5學習成果認證數(shù)據(jù)元素
參考文獻