這道題的問題情境比較新穎,動點在反比例函數(shù)圖像上運動,
有一定難度。但是，萬變不離其宗,掌握了思維方法,能解決
不同情境的數(shù)學(xué)問題。
如圖:P為 ?y=1/x (x>0)上的動點,A(2,0),B(4,0),連接AP,OP,以AP為斜邊
向右側(cè)作等腰RTΔAPC,連接BC,求根號2倍OP+2BC的最小值.
關(guān)注作者主頁看詳細視頻講解！[作揖][玫瑰]
作者專研數(shù)學(xué)思維過程，
提升學(xué)生思維能力,中考數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)高分；
助力家長輔導(dǎo)學(xué)習(xí),提供教師參考素材。