在“天宮課堂”中，我國航天員陳冬演示了旋轉(zhuǎn)著的扳手會自動翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，并給同學(xué)們留下了思考題。

這種有意思的現(xiàn)象就是賈尼別科夫效應(yīng)，是前蘇聯(lián)賈尼別科夫偶然發(fā)現(xiàn)的，可以想象他當(dāng)時是多么驚訝。但這個現(xiàn)象在很多年前就被計算出來了，叫做中間軸定理。不過要說清楚其中的原理似乎并不太容易。

我查找了一些資料，據(jù)說有人問過費曼先生，有沒有直觀易懂的辦法理解中間軸定理，而費曼先生給出的回答是“沒有”。要知道，費曼除了是一名頂級的科學(xué)家之外還是一名非常出色的教育家。既然他說沒有，那我也就不要費勁去找了。

然而一天之后我又開始思考起來，因為就此放棄心里不免有些不甘。費曼先生說的“沒有”指的是他那個年代沒有，也許我們可以借助現(xiàn)代的一些技術(shù)來實現(xiàn)這一目的。

將這個現(xiàn)象可視化并非難事，我也已經(jīng)做了（BV12K411S7Gc）。但也只是演示，沒有講理，因為我暫時還不知道怎么講。

我不想提“轉(zhuǎn)動慣量”，因為那樣又得去解釋這個概念，也不想用數(shù)學(xué)這個工具，因為我認(rèn)為數(shù)學(xué)不是用來講理的，至少不是用來向大眾講的。

為什么這么認(rèn)為呢？因為我數(shù)學(xué)不好，以前在向人請教的時候，人家跟我講：“是這樣的，看，把這個代入這個公式，然后和那個公式聯(lián)立求解，又根據(jù)這個公式……最后求得這個，所以它就是這樣?！?/p>

完了，我還是一頭霧水。人家講得很用心，但在那些嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推理輸入到我大腦中卻是一些我不解讀的符號，就像下圖那樣。我需要回去慢慢啃才能理解和消化。

因此，這個《賈尼別科夫效應(yīng)的解釋》視頻先暫時擱下，先嘗試做一些 演示，也許能夠找到一個好辦法。