小學(xué)音樂萬能簡案模板

一、教學(xué)目標(biāo)

[情感態(tài)度價值觀]

學(xué)生通過對作品的__________(學(xué)唱/欣賞)學(xué)習(xí)，喜愛__________的音樂培養(yǎng)__________感情。

[知識與技能]

學(xué)生了解__________(節(jié)拍、節(jié)奏或相關(guān)知識) ，能夠(演唱、演奏)__________(歌曲、樂器)。提高音樂表現(xiàn)能力。

[過程與方法]

在(聆聽、演唱)__________的過程中，學(xué)生體會到了__________，掌握了__________的方法。

二、教學(xué)重難點

[重點]

學(xué)生掌握__________(節(jié)奏、節(jié)拍、創(chuàng)作手法、相關(guān)知識) ;有感情的(演唱、演奏)__________樂曲。

[難點]

學(xué)生掌握__________方法; (演唱、演奏、表現(xiàn))__________的音樂。

三、教學(xué)方法

講授法、聽唱法、練習(xí)法。

四、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入

播放視頻(或聆聽音樂)__________，

提問學(xué)生__________，引出本課內(nèi)容。

環(huán)節(jié)二:新授

活動一整體感知

教師播放音樂并提問:__________ 學(xué)生聆聽并思考。

學(xué)生回答，其他同學(xué)補充,教師點評。

教師總結(jié):__________。

活動二學(xué)唱音樂(或分段欣賞)

教師多媒體播放音樂: __________，并提出問題:

問題1:__________。

問題2:__________。

發(fā)聲練習(xí)或節(jié)奏練習(xí)

學(xué)生跟音樂哼唱

教師范唱(或分段播放音頻)

跟琴學(xué)唱(分句唱旋律、填詞、完整演唱) /分段欣賞，并講解相關(guān)知識。解決重難點。

教師引導(dǎo)情感表現(xiàn)歌曲/樂曲

教師總結(jié):__________。

環(huán)節(jié)三：鞏固拓展

采用多種形式表現(xiàn)音樂(分組演唱、打擊樂伴奏，創(chuàng)編舞蹈、改編歌詞、欣賞同類型音樂作品) :

提出要求：

1:__________。

2:________。

學(xué)生上臺表演。

教師評價(或?qū)W生評價)。

教師總結(jié):__________。

環(huán)節(jié)四:課堂小結(jié)

學(xué)生小結(jié),教師補充。

環(huán)節(jié)五:布置作業(yè)

課下搜集資料/聆聽相關(guān)音樂作品/把歌曲唱給XX聽。

五、板書設(shè)計

標(biāo)題

一、知識點一:?__________

二、知識點二:__________

三、知識點三:__________

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