網(wǎng)課在開始錄制之前，其實是需要進行備課的，其次，才是講課，因為課程的獨特性，讓很多線下授課的老師一時間沒有辦法立馬轉(zhuǎn)換過來，那網(wǎng)課如何進行備課和講課？101教育也花些時間來說下。

有經(jīng)驗的老師在設計網(wǎng)課教學內(nèi)容時，定會因應學生的實況出發(fā)，課程內(nèi)容動靜結合、注重互動性與游戲性……而網(wǎng)課更能培養(yǎng)學生良好的態(tài)度和自律等好習慣。

網(wǎng)絡教學的備課，首先需要轉(zhuǎn)變觀念，從學生角度來考慮對于網(wǎng)課的接受情況。其次，在有限的時間內(nèi)，剔除次要的內(nèi)容，做到重難點突出，一課一得。最后，圍繞難點設計，課前設計預習單，教會自主學課文、查閱資料的能力，讓學生通過自學完成任務，在完成中思考，繼而帶著思考上課，課后設計相應的活動深入鞏固。

老師在備課的時候，可以整合在線教育平臺浩瀚的網(wǎng)絡資源，引用優(yōu)質(zhì)設計，也可以節(jié)選精華部分，結合學情加入必要的補充。備好課后，就是上課了也是完善細節(jié)的過程。老師們，可以通過1-2堂課去了解和調(diào)整課程的節(jié)奏。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術，基于101智慧課堂，以智慧教學為核心，為學校提供信息化教學整體應用解決方案。