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一道高中概率題引出的思考

2022-11-19 21:56 作者:不是mysteries  | 我要投稿

緣由是這樣的

原題比較簡(jiǎn)單,數(shù)學(xué)期望只與p_1p_2有關(guān),將兩種排列情況比較一下就行了。但是我在想當(dāng)人數(shù)不止3人時(shí),又要怎么排列呢?

因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)能力本來(lái)就很爛,所以我的思考可能過(guò)于復(fù)雜。如果你有更好的思路,歡迎在評(píng)論區(qū)分享。

(以下均認(rèn)為q是p的一種排列且1%3Ep_1%3Ep_2%3E%E2%80%A6%E2%80%A6%3Ep_n

首先要定義一樣?xùn)|西:

B_n%3Dq_n%5Cprod_%7Bi%3D1%7D%5E%7Bn-1%7D(1-q_i)%2Bq_%7Bn-1%7D%5Cprod_%7Bi%3D1%7D%5E%7Bn-2%7D(1-q_i)%2B%E2%80%A6%E2%80%A6%2Bq_2(1-q_1)%2Bq_1

或者還可以寫(xiě)成:

B_n%3D1-%5Cprod_%7Bi%3D1%7D%5E%7Bn%7D(1-p_i)

二者是等價(jià)的,你可以用數(shù)學(xué)歸納法證明,也可以這樣去想:當(dāng)我們算概率時(shí),從正面考慮,就是第一個(gè)式子,從反面來(lái)考慮就是第二個(gè)式子,真是非常amazing啊。

我們來(lái)研究一下這個(gè)東西有什么性質(zhì)。

  1. B_n的大小只和q_i的數(shù)值有關(guān),和q_i的排序無(wú)關(guān)。

    從第二個(gè)式子可以看出,q_i是輪換的,說(shuō)明它們排列的順序?qū)Φ拇笮](méi)有影響,這是從原題的第一小問(wèn)得到的啟發(fā)。

  2. 當(dāng)集合%5Cleft%5C%7Bq_1%2Cq_2%2C%E2%80%A6%E2%80%A6%2Cq_a%5Cright%5C%7D%3D%5Cleft%5C%7Bp_1%2Cp_2%2C%E2%80%A6%E2%80%A6%2Cp_a%5Cright%5C%7D時(shí),B_a取最大值;反之,當(dāng)集合%5Cleft%5C%7Bq_1%2Cq_2%2C%E2%80%A6%E2%80%A6%2Cq_a%5Cright%5C%7D%3D%5Cleft%5C%7Bp_n%2Cp_%7Bn-1%7D%2C%E2%80%A6%E2%80%A6%2Cp_%7Bn-a%2B1%7D%5Cright%5C%7D時(shí),B_a取最小值。

接下來(lái)根據(jù)定義出來(lái)的B_n來(lái)化簡(jiǎn)E_%7B(x)%7D

E_%7B(x)%7D%3Dn%5Cprod_%7Bi%3D1%7D%5E%7Bn-1%7D(1-q_i)%2B(n-1)q_%7Bn-1%7D%5Cprod_%7Bi%3D1%7D%5E%7Bn-2%7D(1-q_i)%2B%E2%80%A6%E2%80%A6%2Bq_1

%3Dnq_n%5Cprod_%7Bi%3D1%7D%5E%7Bn-1%7D(1-q_i)%2B(n-1)q_%7Bn-1%7D%5Cprod_%7Bi%3D1%7D%5E%7Bn-2%7D(1-q_i)%2B%E2%80%A6%E2%80%A6%2Bq_1%2Bn%5Cprod_%7Bi%3D1%7D%5En(1-q_i)

%3DnB_n-%5Bq_%7Bn-1%7D%5Cprod_%7Bi%3D1%7D%5E%7Bn-2%7D(1-q_i)%2B2q_%7Bn-2%7D%5Cprod_%7Bi%3D1%7D%5E%7Bn-3%7D(1-q_i)%2B%E2%80%A6%E2%80%A6%2B(n-1)q_1%5D%2Bn%5Cprod_%7Bi%3D1%7D%5En(1-q_i)

%3DnB_n-%5Csum_%7Bi%3D1%7D%5E%7Bn-1%7DB_i%2Bn(1-B_n)

%3Dn-%5Csum_%7Bi%3D1%7D%5E%7Bn-1%7DB_i

根據(jù)性質(zhì)一和二,當(dāng)q_1%3Dp_1時(shí),B_1取最大值;當(dāng)(q_1%2Cq_2)%3D(p_1%2Cp_2)%E6%88%96(p_2%2Cp_1)時(shí),B_2取最大值。兩方面結(jié)合,當(dāng)且僅當(dāng)(q_1%2Cq_2)%3D(p_1%2Cp_2)時(shí),B_1%2BB_2取最大值。

以此類(lèi)推,當(dāng)且僅當(dāng)(q_1%2Cq_2%2C%E2%80%A6%E2%80%A6%2Cq_n)%3D(p_1%2Cp%0A_2%2C%E2%80%A6%E2%80%A6%2Cp_n)時(shí),%5Csum_%7Bi%3D1%7D%5E%7Bn-1%7DB_i取最大值,即E_%7B(x)%7D取最小值。

至于為什么會(huì)想到定義B_n完全是由于第一小問(wèn)的啟發(fā),這也體現(xiàn)了守恒的思想:當(dāng)p排序發(fā)生變化時(shí),B_n是恒定的。

所謂萬(wàn)變不離其宗,找到守恒量是一個(gè)很有效的方法,這在自然科學(xué)上有很多例子。物理中的能量守恒、動(dòng)量守恒,化學(xué)中的平衡常數(shù)、三大守恒關(guān)系,都能看到變化當(dāng)中的守恒量。


一道高中概率題引出的思考的評(píng)論 (共 條)

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