孩子口才不好，“光看書”可沒用，家長應該這么做！吳守立演說冬令營
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其實每個孩子的資質(zhì)都差不多，好口才都是可以練出來的，但是很多父母不知道，孩子口才不好，光看書可沒用，你還可以這么做！
1、復述，鍛煉孩子表達和記憶力
家長要反復強調(diào)當眾說話以及演講口才的好處（我在歷史文章里為大家做過分享），以此鼓勵孩子說話，讓孩子復述老師講的話，書本，電視或電影的故事，幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”，鍛煉孩子的表達能力和記憶能力。
2、朗讀朗誦
讓孩子大聲的朗誦，大聲的讀出來，建議家長可以給孩子準備經(jīng)典的小短文、小故事、名人演講，每天反復朗誦，既鍛煉了口齒，又積累了一定的知識素材，所以平日里如果想好好訓練孩子的口頭表達，多讓孩子“讀”出來，再過渡到“講”出來。
3、多與孩子互動
一起玩一些語言游戲，比如給孩子定一些簡單的演講題目，讓孩子發(fā)揮，比如：我的家鄉(xiāng)、我的偶像、夸老師等等，或者讓孩子自己講故事。
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4、模仿和復述
孩子有天生的模仿能力，喜歡模仿大人做事，模仿大人講話。
家長可以帶孩子模仿演講高手的演講，如《少年演說家》《TEDxTeen》，以及一些風度瀟灑、動作優(yōu)雅、舉止得體、表情豐富的演講，可以讓孩子一邊看電視的時候，一邊可以復述主講人的話，長久堅持下去，語言表達和發(fā)音都會有所提高。
5、少年演講培訓
天第書院讓孩子從不敢講、不會講，到不僅敢說，而且舉止，神態(tài)，風度瀟灑，優(yōu)雅，大方，最大的收獲更是提升孩子的自信和領(lǐng)導力。
家長可以使用以上方法都幫助孩子提高表達能力，培養(yǎng)好口才?？诓艑τ谌说囊簧浅Ｖ匾?，青少兒時期是培養(yǎng)口才的關(guān)鍵期，希望每一個孩子都能夠毫不膽怯的表達自己的看法，家長平時一定要留意孩子演講與表達方面的表現(xiàn)，及早幫孩子克服怕開口的難題。
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