在經(jīng)過了一段時(shí)間的法語學(xué)習(xí)后，

有些同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，雖然自己掌握了足夠的詞匯，語法及法國文化知識

但在看法語視頻或者文學(xué)作品的時(shí)候,還是會遇到一些“奇奇怪怪”的表達(dá)，讓人摸不著頭腦。

其實(shí)這并不是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)出了問題，而是因?yàn)樵谶@些網(wǎng)絡(luò)視頻，文學(xué)作品中使用的法語

和我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的法語 ，分屬于不同的語級(Registres de langue)。

什么是語級呢？又該如何辨別不同的語級呢？今天帶著大家快速學(xué)習(xí)一下吧~

語級(Registres de langue)，是一種特定語境下的表達(dá)方式，即講話者在當(dāng)下語境采用了某些特定的詞匯，句法以及語氣。

法語語級一般分為3個(gè)等級：即通用語，雅語和通俗語。

通用語 (langage courant)

通用語一般在對話雙方關(guān)系并不親密的情況下使用,比如：同事之間、老師與學(xué)生、政治講話等、或用于新聞、應(yīng)用文、通知等文學(xué)價(jià)值較低的文本中。

其特征如下：

用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)，常見易懂，語法句法規(guī)范，感情中立。這也是我們在學(xué)習(xí)過程中接觸的最頻繁的語級類型。

常見時(shí)態(tài)與語態(tài)：復(fù)合過去時(shí)、未完成過去時(shí)、愈過去時(shí)、虛擬式現(xiàn)在時(shí)。

雅語(langage soutenu ou soigné)

雅語對詞匯，語法，句法使用的正確性和準(zhǔn)確性要求最高。又可細(xì)分為:文學(xué)語言、行業(yè)用語、新法語(francais hexagonal)、古法語等。此語常用于詩歌，戲?。ㄓ绕涫潜瘎。┑任膶W(xué)作品中，或某些文化修養(yǎng)較高的群體中使用。

具有以下這些特征：

1.句子冗長，句法復(fù)雜，參考《追憶似水年華》，一句就是一頁紙。

2.使用罕見詞匯，如：使用 le firmament / les cieux / l’azur…來指代 le ciel（天空）

3.修辭手法考究

如：Déjà la nuit en son parc amassait/Un grand troupeau d’étoiles vagabondes. (du Bellay)（夜幕已經(jīng)降臨，我們可以看到一些星星。）

4.口語和書面表達(dá)中使用未完成過去時(shí)和愈過去時(shí)的虛擬式。

5.口語中使用簡單過去時(shí)和先過去時(shí)。

6.疑問句倒裝

如：D'où m'appelles-tu?= D’où est-ce que tu m’appelles ?（你從哪里給我打的電話？）

7. 某些副詞后主謂倒裝

如：aussi /ainsi /peut-être, etc.

Ainsi ai-je d? écourter mes vacances.（因此我不得不縮短假期。）

通俗語(langage familier)

通俗語常用于關(guān)系親密，沒有嚴(yán)格等級差別的對話者間，如親人，朋友，同學(xué)等，雖然不能用于嚴(yán)肅的書面材料中，但可以用于文學(xué)作品或影視作品中以刻畫特定的人物形象。這種語級下的句子在語法和句法方面可能并非完全正確，但是并不影響其表意。

其特征如下：

1.句法被簡化：長句被斷為短句，句子結(jié)構(gòu)不完整，省略某個(gè)句子成分（un grand usage de l’ellipse ）等，

如：Au bureau, un de mes collègues, sa femme, elle a eu un bébé. =? La femme d'un collègue du bureau a eu un bébé. ?（我同事的妻子生了個(gè)寶寶。）

2.不規(guī)范的縮寫（abréviations non encore lexicalisées）

如：T’es là ? / phone / p’tit déj' / une deuch’… =? Tu es là ? / téléphone / petit déjeuner / une deux chevaux… ?

2.多用語氣詞，感嘆詞（des interjections fréquentes ）

3.同義迭用（des pléonasmes）

如：Moi, j'aime pas la musique.

4.疑問句僅有語調(diào)變化，而沒有使用倒裝或疑問詞。

5.否定句中省略 ne

如：J’ai pas bien dormi cette nuit. =? Je n'ai pas bien dormi cette ?

6.用On代替Nous，如：Nous, on viendra.= ? Nous viendrons. ?

7.語速快，且伴有不規(guī)則的連音與尾音節(jié)省音等。

如：P'pa, tu fra quoi ?’t aprèm si l’ quat’-quat’, i’ démarre pas ? ─ Chepa, d’mande à M’man. [/p?a | ty' f?a kwa sta' p??m | si l kat'kat i dema?' pa || ???'pa | dmɑ?da' m?ɑ?]

8.使用特定的詞匯，如：les guiboles =les jambes（小腿）/ se paumer : se perdre（迷路）/ fastoche= facile（簡單的）

這些詞匯雖然不太好記，但幸好數(shù)量也不是很多，僅有500-600個(gè)，所以大家都要學(xué)會呀。