怎么解決開學(xué)綜合征？

開學(xué)綜合征，是指開學(xué)以后學(xué)生對學(xué)校的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)進入不了狀態(tài)，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)半個多月了，很多學(xué)生還是沒法正常學(xué)習(xí)，一晃就是一個月，等適應(yīng)了，這一學(xué)期基本結(jié)束了。

這類孩子，開學(xué)前就表現(xiàn)出焦慮不安，如果不調(diào)整，逐漸請假增多，在嚴重辦理休學(xué)手續(xù)，如果休學(xué)在家，在家?guī)е鵁o所事事，課程丟的越來越多，復(fù)學(xué)也是困難重重。

在假期，覺得孩子玩無所謂，很多孩子就玩瘋了，而玩瘋的孩子，往往是責(zé)任心比較差，習(xí)慣不好的孩子，再就是沒有養(yǎng)成喜歡看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不喜歡學(xué)習(xí)。

不喜歡學(xué)習(xí)的孩子多，主要是家長太強調(diào)學(xué)習(xí)，逼著孩子學(xué)習(xí)，錯了就批，錯了就罰，讓孩子和學(xué)習(xí)建立了消極煩躁的情緒鏈接，就會討厭學(xué)習(xí)，時間越長，討厭的越嚴重。引導(dǎo)孩子讀課外書，是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要一環(huán)，可以先看孩子都喜歡的童話類的，這種書，孩子很容易上癮，慢慢的在看一些名著。

利用假期，引導(dǎo)孩子做家務(wù)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，動手能力，豐富社會閱歷，以后寫作文也有素材。

厭學(xué)的孩子，兩大核心問題，往往缺少責(zé)任心，意志品質(zhì)差，遇困難逃避，再就是在學(xué)習(xí)中沒有嘗到成功帶來的價值感，愉悅感，成就感。