50句榮格心理學(xué)語錄,教會我們聆聽內(nèi)心的聲音

卡爾·榮格語錄:
“你的潛意識在操控你的人生,而你,卻稱其為命運?!?/p>
“一個人畢其一生的努力,就是在整合他自童年時代起就已形成的性格。”
“如果沒有悲傷與之平衡快樂,快樂這個詞將失去意義?!?/p>
“兩個靈魂的相遇,就像兩種化學(xué)物質(zhì)的接觸,一丁點的反應(yīng)就會徹底改變它們。”
“往外看的人在做夢向內(nèi)審視的人才清醒。”
“聰明征服世界,單純卻征服靈魂?!?/p>
“與其做一個好人,我寧愿做一個完整的人。”
“你生命的前半輩子或許屬于別人,活在別人的認(rèn)為里,那把后半輩子還給你,自己去追隨你內(nèi)在的聲音?!?/p>
“集合起一百個偉大頭腦,就會得到一個大傻瓜。”
“在生活的洪流中,沒有人是毫無煩惱的?!?/p>
“適用于一切的生活處方并不存在?!?/p>
“一個人感覺合腳的鞋,學(xué)會加重另一個人的腳?!?/p>
“種子破土發(fā)芽前,沒有任何的跡象,是因為沒到那個時間點,只有自己才是自己的拯救者?!?/p>
“內(nèi)在心聲既是我們的最大威脅,又是不可或缺的救助?!?/p>
“對于普通人來說,一生最重要的功課就是學(xué)會接受自己?!?/p>
“如果目的是摧毀、瓦解或削弱,批評會卓有成效,但是如果目的是建設(shè),批評只會造成傷害?!?/p>
“心理治療的主要目的,并不是使病人進入一種不可能的幸福狀態(tài),而是幫助他們樹立一種面對苦難哲學(xué)式的耐心和堅定?!?/p>
“每個人都有兩次生命,第一次是活給別人看的,第二次是活給自己的,第二次生命常常從四十歲開始?!?/p>
“中年之后,只有已為告別人生做好準(zhǔn)備的人,才能繼續(xù)在生活中朝氣蓬勃。
兒童的教養(yǎng)源于成人的修為,而非說教。”
“人需要困難,困難是心理健康的必需之物。沒有痛苦就沒有意識的喚醒?!?/p>
“創(chuàng)造不是來自智力,而是來自源于內(nèi)在需要的游戲本能,創(chuàng)造性頭腦與他所鐘愛的對象玩耍?!?/p>
“人類的所有成就都源于創(chuàng)造性幻想,那么我們沒有權(quán)利輕視想象力?!?/p>
“由于具有思考的能力,人便得以邁出了動物界。”
“我們看待事物的方式,決定著一切,而不是事物本身如何?!?/p>
“你連想改變別人的念頭都不要,有要學(xué)習(xí)像太陽一樣,只是發(fā)出光和熱,每個人接收陽光的反應(yīng)有所不同,有人覺得刺眼,有人覺得溫暖,有人甚至躲開陽光?!?/p>
“人的任務(wù)就是意識到,從潛意識中努力向上涌出的內(nèi)容?!?/p>
“每個人都有自己要走的彎路,我們要尊重一個人走在彎路上,以發(fā)現(xiàn)他在自己的彎路上需要去拾得的寶貝?!?/p>
“理解自身的陰暗,是對付他人陰暗面的最好方法?!?/p>
“人越是轉(zhuǎn)向光明,他身后的陰影就越大?!?/p>
“人類對自己的了解宛如暗夜行路,要了解自己,就需要他人的力量?!?/p>
“每件促使我們注意到他人的事,都能使我們更好地理解自己?!?/p>
“在生命中最微不足道,但有意義的事物也比最偉大但無意義的事物更有價值?!?/p>
“當(dāng)愛支配一切時,權(quán)力就不存在了,當(dāng)權(quán)力主宰一切時,愛就消失了,兩者互為對方的影子?!?/p>
“沒經(jīng)過激情煉獄的人,從來就沒克服過激情?!?/p>
“思考者缺乏感受,他的思考是邪惡的,感受者缺乏思考,他的感受則是邪惡的?!?/p>
“你在憤怒中消耗著自己,你用舌頭講話,卻伸出一把冷劍,討論你的復(fù)仇之夢?!?/p>
“人類存在的唯一目的,是在純粹的自在的黑暗中點亮一盞燈?!?/p>
“人的生命就像那些依靠根莖來維持生命的植物一樣,真正的生命本身是看不見的,他像埋藏在地下的根莖一樣隱藏在深處?!?/p>
“暴力對抗暴力,輕視應(yīng)對輕視,愛回應(yīng)愛,給人類氣度,要相信,生命會找到更美好的路?!?/p>
“對最強烈沖突的克服,使我們獲得一種穩(wěn)定超然的安全與寧靜感,要獲得有益而持久的心理安全與寧靜,所需要的正是這種強烈沖突的大爆發(fā)。”
“重要的是一個人談?wù)撌裁炊琴澩虿毁澩裁?。?/p>
“在某種意義上,我們從屬于一個涵蓋一切的單一心靈,從屬于一個單一的“總體人”。
“知識不會使我們更豐富,它使我們越來越遠離神話世界,這個我們曾經(jīng)的天然家園。”
“確實,天才的天賦和他的人類品質(zhì)有時會差異如此巨大,人們不得不懷疑,天賦平庸點也許是件好事。”
“沒有情感,就不會有黑暗向光明、冷漠向活力的轉(zhuǎn)變。”
“創(chuàng)造性力量很容易變成破壞性力量,這只取決于人們的道德人格是用此力量做好事或做壞事。如果人們?nèi)狈@種道德人格,則沒有一種說教能夠提供它或取而代之。”
“我們?nèi)绻朐谀撤矫娓淖冏约旱暮⒆?。則應(yīng)當(dāng)首先審視他,看看他是否是自身中應(yīng)改進的一面。”
“潛意識是未曾付諸文字的人類洪荒時代史?!?/p>
“在某種意義上,生活中最重大和最重要問題都是無法解決的,我們無法解決,它們只能在成長中超越它們?!?/p>