提問(wèn)內(nèi)容補(bǔ)充--想問(wèn)問(wèn)知乎上各位在日本有留學(xué)經(jīng)歷的前輩，面試都會(huì)出一些怎樣綜合性/專業(yè)性的問(wèn)題呢？有沒(méi)有什么雷區(qū)或者比較好的對(duì)策？

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秋武老師的回答

這是我的日常工作，我會(huì)看到很多留學(xué)生在面試過(guò)程中的各種有趣現(xiàn)象。

這里側(cè)重中日之間的面試的不同點(diǎn)來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)明一下。

中國(guó)的面試好像很重視“拿出自己”“說(shuō)服對(duì)方”

日本的面試更重視“分析自我”“力求共鳴”

拿出自己和分析自我的本質(zhì)區(qū)別在于，

前者更傾向于強(qiáng)調(diào)自身價(jià)值，后者重視的是清晰坦率的自我分析。

說(shuō)服對(duì)方和力求共鳴的區(qū)別在于，

前者一不小心會(huì)掉進(jìn)“爭(zhēng)論模式”，后者的重點(diǎn)在于“換位思考”

我們中國(guó)留學(xué)生都很聰明，遺憾的是在國(guó)內(nèi)大環(huán)境下成長(zhǎng)，突然要適應(yīng)日本井底的特殊文化，好想有不少難度的樣子。

比如說(shuō)，留學(xué)生寫(xiě)論文也好，面試草稿也好，所寫(xiě)的內(nèi)容中有很多概念其實(shí)根本沒(méi)有理解就羅列出來(lái)，這樣會(huì)增加被問(wèn)到后扣分的可能性。日本教授要求的并不是對(duì)專業(yè)的高深理解和犀利見(jiàn)解·宏偉目標(biāo)，期待的是對(duì)自己專業(yè)和考研方向的清晰的基本理解和邏輯思維能力和知識(shí)面·外語(yǔ)表現(xiàn)·學(xué)習(xí)態(tài)度·人品（人柄）等。

在實(shí)際面試中，印象最深的NG場(chǎng)面有一下幾個(gè)。

1 表情管理和體態(tài)語(yǔ)言讓日本人不太習(xí)慣甚至?xí)a(chǎn)生違和感。外語(yǔ)再好，畢竟對(duì)外國(guó)的文化理解上肯定有不少抵觸感，如果這些“情緒”表現(xiàn)在臉上，眼神中，體態(tài)語(yǔ)言上，對(duì)于對(duì)空氣能力很強(qiáng)的日本人來(lái)說(shuō)，有可能帶來(lái)不必要的誤解甚至偏見(jiàn)。這是文化差異不是對(duì)錯(cuò)問(wèn)題，所謂入鄉(xiāng)隨俗我們只能適應(yīng)井底文化…

2 說(shuō)話方式·語(yǔ)氣要特別注意一點(diǎn)，第一句開(kāi)頭不可從“不對(duì)！”開(kāi)始，更不可以重復(fù)“不對(duì)不對(duì)不對(duì)……也不可以重復(fù)使用“是是是”日語(yǔ)的はいはいはい！

3 日語(yǔ)的“違う」不可以用在第一句話里，這個(gè)在日本非常不利于自己…甚至看到打斷對(duì)方的講話……這是很失禮的行為，不管你有意無(wú)意，一旦說(shuō)出去印象分會(huì)減分……

補(bǔ)充：踏進(jìn)考場(chǎng)就等于面試已經(jīng)開(kāi)始了，在等候室里的一舉一動(dòng)也要檢點(diǎn)自己，不可拿手機(jī)玩兒 更不可讓手機(jī)突然爆聲。

面試時(shí)要秒單位讀懂空氣眼睛 卻不可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去…這是日本人討厭的，用心讀！

面試結(jié)束，關(guān)上門完全走出考場(chǎng)外邊為止繼續(xù)保持“面試狀態(tài)”不可松懈神經(jīng)…吊兒郎當(dāng)…

—-///更新2020//8/1

這個(gè)月，東京都內(nèi)某名校進(jìn)行網(wǎng)上面試（考研），仔細(xì)看一下具體的要求，提前想想你目前的想法是否適合面對(duì)網(wǎng)上PPT面試？

?從自己的大學(xué)專業(yè)開(kāi)始到畢業(yè)論文的課題，內(nèi)容！

?再說(shuō)明日本考研課題的選擇理由，選擇教授的理由等

?畢業(yè)后的計(jì)劃

你準(zhǔn)備好了嗎？