隨著VR在教育領(lǐng)域的不斷深入，一些傳統(tǒng)的教學(xué)課程也在發(fā)生變化。在VR教師里，這些書的知識一下子“活”了起來。學(xué)生可以把抽象的難以理解的知識點，借助VR系統(tǒng)，將其形象地、立體呈現(xiàn)出來，來理解其中的內(nèi)在聯(lián)系，這使得教與學(xué)不在受限于書本，而是能夠綜合運用視覺、聽覺等多種感觀，身臨其境的學(xué)習(xí)體驗，這就是VR技術(shù)給教育教學(xué)帶來的深刻變化。

　　虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅幫助串聯(lián)知識，可以加強學(xué)生對知識。一些抽象概念的理解。通過3D沉浸式虛擬體驗，將微觀運動、宏觀現(xiàn)實和抽象知識可視化，加強課堂教學(xué)。聯(lián)系和實踐訓(xùn)練的融合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。專注力和記憶力，讓教學(xué)“活”起來、學(xué)起來。這就是VR教學(xué)的獨特之處。

　　由于虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以使人產(chǎn)生一種身臨其境的真實感覺，能夠使人與虛擬環(huán)境之間進行多維信息的交互，因此該技術(shù)具可以使人從定性和定量綜合集集成的虛擬環(huán)境中獲得對客觀世界、客觀事物的感性及理性認識，進而對某些概念進行深化，并構(gòu)建新的構(gòu)思和創(chuàng)意的特性。

　　在信息傳播技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，現(xiàn)有教育內(nèi)容、教育手段和教育方法正收到極大的挑戰(zhàn)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)能形象生動地表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，有效地營造一個跟隨技術(shù)發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生掌握知識、技能的效率，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)質(zhì)量、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、突破教學(xué)的重點、難點的作用。