? ? ? ?一般而言，“全獎”這個詞總是與“學霸”聯(lián)系在一起；而在真正的學霸眼里，“全獎”只不過是萬里長征的第一步。對于郭夢來說，獲得2016年復旦MBA聯(lián)考第二名的好成績，是她一貫對自己嚴格要求的結果，也是她對于未來3-4年規(guī)劃的一個開始。

補上管理的“短板”，就趁現(xiàn)在！

? ? ? ?為人熱情、嚴謹克己，這是擁有海外留學及工作經(jīng)歷的復旦2016秋季MBA新生郭夢給人留下的第一印象。在美國取得人力資源碩士學位后，郭夢順利就職跨國企業(yè)“聯(lián)合技術公司”，并進入針對管理人才的全球輪崗項目，先后在美國南部分公司、全球總部參與支持核心項目；之后她回到國內(nèi)，支持項目在中國、新加坡、韓國地區(qū)的系統(tǒng)上線工作。隨著項目的快速發(fā)展，郭夢聽到內(nèi)心有個聲音在說：是時候進入管理崗位了。

? ? ? ?此時，挑戰(zhàn)是顯而易見的：首先是在管理上，沒有系統(tǒng)的理論知識構建，經(jīng)驗也尚淺；其次，由于長期在美國學習工作，對中國的了解相對薄弱。怎樣攻破這個瓶頸呢？郭夢心中早有了答案：復旦MBA。

? ? ? ?盡管并不是上海人，但當時回國駐點的工作地就在上海，提及當初選擇在上海攻讀MBA學位時，郭夢特別提到了自己的“復旦情懷”：“我期待能夠在這個交織學術氛圍與人文氣息的校園，結識志同道合的朋友，與同樣優(yōu)秀的伙伴共同進步。”

備考，步步為營！

? ? ? ?郭夢擅長對自己的職業(yè)生涯做長遠規(guī)劃，在備考復旦MBA的時候，她同樣展現(xiàn)了這一技能：對自己進行了一番深入分析：“之前我有研究生學習的背景，對專業(yè)知識能夠較快領會掌握，加上從美國歸國不久，英語基礎比較好，這些是優(yōu)勢。而比起優(yōu)勢，找到最薄弱的環(huán)節(jié)更為重要?！痹诠鶋艨磥?，從60分到90分的提高所付出的努力，幾乎等同于從90分到95分，但是性價比更高?！霸谟邢薜臅r間內(nèi)，我當然希望把時間用在刀刃上?！庇谑?，一輪?？枷聛?，郭夢找到最容易提高的突破點——數(shù)學。

?? ? ? ?備考策略確定下來之后，真正的考驗便是時間規(guī)劃與執(zhí)行力了。作為在職備考的學霸，郭夢在如何平衡工作與學習上的經(jīng)驗之談是：全身心投入，工作的時候不考慮學習，學習的時候不掛心工作。與之相對應的，郭夢為自己制定了詳盡的學籍規(guī)劃，計劃從每個月要做完哪些事情，到每天的某個時間節(jié)點需要達成怎樣的目標。

? ? ? ?在最初定計劃的時候，郭夢就已經(jīng)給自己制定了三輪的復習計劃：第一輪4-5周，第二輪2-3周，第三輪1周。當然中間也有些緩沖期，和工作很忙的期間。但常態(tài)是，每天早5點到晚12點，除了上班的8小時，余下的將近10小時都在備考——包括吃飯和通勤時間。在最緊張的復習階段，為保證完成計劃，她甚至將睡眠時間壓縮至4-5個小時。

? ? ? ?“備考的過程是孤獨的，而戰(zhàn)友的存在，會讓你的心情有了支持和寄托?！背俗月?，同伴的鼓勵也是郭夢堅持的動力。備考期間，她結識了一群同樣以復旦MBA為目標的伙伴，大家自發(fā)組織學習小組，相互鼓勵相互促進，在分享筆記、討論考題的過程中，收獲了寶貴的友誼。更難得的是，大部分學習小組的成員，都成功通過聯(lián)考，成為復旦MBA的同窗，彼此的緣分更加深了一層。

比定計劃更重要的，是享受學習時光！

? ? ? ?如愿踏進復旦的校園，郭夢的第一感觸是：復旦MBA是一個無比溫情的項目，但這份溫情又具有無可替代的深度。

? ? ? ?在課堂上，理論與實踐經(jīng)驗豐富的導師，從實戰(zhàn)角度鞭辟入里地傳授企業(yè)管理相關知識，常常喚起郭夢之前在實際工作中處理相應問題的情境記憶。實踐與理論的結合，帶來醍醐灌頂之感。

? ? ? ?課堂之外，復旦傳承的人文情懷深深感染著郭夢。同為MBA項目的學長學姐化身黑衣人，不計回報地幫助后備，分享學習、工作經(jīng)驗與心得?！爸匦禄貧w校園，再次收獲了純粹的同學情誼，這份情誼甚至超越了友誼，彼此就像家人一般?！惫鶋籼寡?。

? ? ? ?如今郭夢已經(jīng)進入復旦MBA學習，習慣“計劃型思維”的她在未來兩年半又給自己定下了怎樣的“小目標”呢？

? ? ? ?關于學習計劃，這位美女學霸表示，做到自己的最好就好，不一定非要爭第一，切實掌握知識最重要。在工作上，郭夢在新工作中剛剛接觸管理崗位，將課堂上學習到的商業(yè)知識、管理理論，有效運用到工作時間中去，這是她對自己提出的新階段性目標。

? ? ? ?除了學習、工作，郭夢還特別提到班級工作上的目標，身為副班長，她希望能夠通過自己微小的努力，把每一個班級成員凝聚在一起?，F(xiàn)在她在學習小組同學之間體會到的家人般的情感，她希望傳遞給每一位班級成員?！皟赡臧胫螅屨麄€班級成為一個大家庭！”

? ? ? ?學習是一個終生發(fā)展的過程，郭夢反復強調(diào)“我還比較稚嫩”。給未來定下一個又一個目標，不一定只是為了實現(xiàn)一個又一個結果，其間努力、體驗的過程，也是在夯實我們的人生。郭夢堅信踏上復旦MBA的平臺，那些未來的“小目標”，終能一步一步去實現(xiàn)。而眼下，在進入全新課堂的同時，她在工作崗位上也正經(jīng)歷全新的嘗試與挑戰(zhàn)。從新開始，回歸初心，與家人一般的導師、前輩、同學們一起體驗，一起思考，享受這純粹而美好的校園時光——這，才是最重要的。

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