01

我為什么選擇吉林大學(xué)

先避雷?。?！

①擇校只認(rèn)名校。名校對(duì)于個(gè)體的科研能力、本科出身、研究成果等都會(huì)有相對(duì)較高的要求，他們需要的是優(yōu)質(zhì)資源，根據(jù)個(gè)人能力去匹配才是最適合自己的。

②中途換目標(biāo)院校。軍心不穩(wěn)，聽了別人的意見或者分享就換了目標(biāo)，以為自己換到了好考的學(xué)校，可結(jié)果并不一定心隨人意。

擇校注意事項(xiàng)！！

①看每年的報(bào)錄比、推免比、報(bào)考人數(shù)、考試大綱等信息，推免過高的院校會(huì)難度較高，這些內(nèi)容學(xué)校官網(wǎng)都會(huì)有。

②看院校的排名和專業(yè)排名。吉林大學(xué)的心理學(xué)全國排名39位，院校綜合排名全國10--15左右。

③看吉林大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)保護(hù)第一志愿，每年幾乎不接受調(diào)劑的學(xué)生，不歧視本科院校和跨專業(yè)考生。

敲黑板的來了：吉林大學(xué)應(yīng)用心理專業(yè)課只考兩門—《普通心理學(xué)》和《社會(huì)心理學(xué)》，測(cè)量、實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)心理學(xué)考研三大難題吉林大學(xué)都沒有，每個(gè)科目3本參考書，而且有很多知識(shí)都是一致的，復(fù)習(xí)備考確實(shí)會(huì)比較容易！

02

貴校開設(shè)哪些心理學(xué)研究方向？

吉林大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)一共分為2種，3年制的學(xué)碩和2年制的專碩（據(jù)老師說近兩年專碩也要改成三年）。

學(xué)碩分為兩個(gè)研究方向：基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)

專碩是應(yīng)用心理的研究方向。

具體到導(dǎo)師來說，導(dǎo)師研究方向分別是積極心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)方向和文化心理學(xué)，導(dǎo)師每年學(xué)碩、專碩學(xué)生都帶，不會(huì)只帶一種類型學(xué)生。

我的研究方向是【社會(huì)心理學(xué)】下面的積極心理學(xué)，導(dǎo)師最近在做家庭教育的項(xiàng)目，我們會(huì)參與到項(xiàng)目之中，成為項(xiàng)目組的成員，而且我們會(huì)參加社區(qū)醫(yī)院的心理干預(yù)項(xiàng)目，一般是和社會(huì)工作專業(yè)和醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)和老師一起去到社區(qū)醫(yī)院服務(wù)。

題外話：

我是工作黨中的考研人，本科畢業(yè)幾年后重新回到校園，對(duì)于校園生活的憧憬程度是很高的，對(duì)于即將來臨的研究生生活也有無限設(shè)想，實(shí)際到來以后確實(shí)產(chǎn)生較大的心理落差。

課程真的很少。無論是學(xué)碩還是專碩，所有課程都主要集中在一年級(jí)，兩年的專碩上課一年，三年的學(xué)碩上課一年半，而且課程都不是很多，如果自己沒有規(guī)劃的話，你會(huì)覺得特別無聊的。

東北是沒有午休的。無論春夏秋冬都是下午一點(diǎn)半上課，作為一個(gè)習(xí)慣睡中午覺的人，第一個(gè)月的下午課程真的很困倦。

宿舍關(guān)系和本科的差異也是很大的，大家都是各忙個(gè)的，這一點(diǎn)也要適應(yīng)，心理學(xué)不是來學(xué)習(xí)咨詢的，很多本專業(yè)課程會(huì)有基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和專業(yè)攻克，深度是有的，看你個(gè)人的鉆研程度。

03

我的吃住行

吉林大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)在中心校區(qū)，也就是吉林大學(xué)最大、條件最好的校區(qū)，一共7個(gè)食堂還有一個(gè)校內(nèi)商場(chǎng)，可以滿足各個(gè)地區(qū)的同學(xué)的飲食問題，關(guān)于飯菜大多數(shù)人的反應(yīng)是，東北的飯重油重鹽，不過東北的飯量很大，吃飽肯定是沒問題的。

宿舍是四人間，上床下桌，空間很大，沒有獨(dú)立衛(wèi)浴，需要公共空間洗漱，宿舍樓的負(fù)一層就有浴室，冬天暖氣供暖效果特別棒，研究生的宿舍關(guān)系經(jīng)過本科時(shí)候的歷練，大家都是有分寸感的，遇到公主病的就多擔(dān)待吧。

04

我的研究生課表

此課表不分學(xué)期，學(xué)碩和專碩80%的課程都是一致的，都在一起上課

三年制學(xué)碩授課一年半：心理學(xué)最新研究進(jìn)展專題、積極心理學(xué)專題、發(fā)展心理學(xué)專題、心理學(xué)研究方法、學(xué)術(shù)道德和職業(yè)規(guī)范、人力資源管理專題、論文寫作指導(dǎo)、心理學(xué)高級(jí)統(tǒng)計(jì)、文化心理學(xué)專題、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)

兩年制專碩授課一年：積極心理學(xué)專題、社會(huì)心理學(xué)專題、發(fā)展心理學(xué)專題、心理學(xué)研究方法、學(xué)術(shù)道德和職業(yè)規(guī)范、人力資源管理專題、論文寫作指導(dǎo)、心理學(xué)高級(jí)統(tǒng)計(jì)、教育心理學(xué)專題、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)

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獎(jiǎng)學(xué)金/畢業(yè)條件說明

研究生每月補(bǔ)貼600元，每年發(fā)10個(gè)月，獎(jiǎng)學(xué)金比例40%，獎(jiǎng)金8000元，畢業(yè)沒有小論文的要求，一篇碩士畢業(yè)論文就可以。

有同學(xué)會(huì)做中小學(xué)輔導(dǎo)的兼職，或者是帶機(jī)構(gòu)的學(xué)弟學(xué)妹考研的兼職，其他的自己班級(jí)就沒有了，尤其是兩年的專碩時(shí)間很緊，一年級(jí)在上課，二年級(jí)在寫論文。

06

我和我的科研

Q1：如何從讀文章到開始寫文章？

吉林大學(xué)沒有小論文的要求，從一開學(xué)就要你為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，具體的讀文獻(xiàn)的要求不同的導(dǎo)師各有不同，有的要求中文文獻(xiàn)，有的要求英文文獻(xiàn)，第一學(xué)期肯定是要組會(huì)做文獻(xiàn)閱讀報(bào)告的，有的導(dǎo)師要求先讀專業(yè)課文獻(xiàn)，有的導(dǎo)師要求先學(xué)方法性文獻(xiàn)，這個(gè)還是看自己的導(dǎo)師具體的要求。

導(dǎo)師如果接到項(xiàng)目的話，肯定是會(huì)讓同學(xué)們一起做的，但有的項(xiàng)目不是論文形式，也可能是手冊(cè)之類的文本。實(shí)話實(shí)說，項(xiàng)目并不多，文章也很少。

Q2：我是如何高效閱讀文獻(xiàn)的？匯報(bào)文獻(xiàn)有什么建議？

不用避諱的說，我是跨專業(yè)考生，在心理學(xué)專業(yè)文獻(xiàn)閱讀方面確實(shí)能力不太行，我的文獻(xiàn)閱讀方法是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)視頻的講解開始學(xué)起的，后來又報(bào)名學(xué)習(xí)了勤思的一些課程讓我學(xué)會(huì)了很多方法，導(dǎo)師只會(huì)告訴你讀文獻(xiàn)，對(duì)于方法是沒什么講解的。

我個(gè)人讀文獻(xiàn)的建議是：

①分析結(jié)構(gòu)。研究目的、研究方法、研究假設(shè)、研究被試、研究結(jié)果、研究結(jié)論分模塊找出你需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

②對(duì)比閱讀。類似主題或者相似類型的文獻(xiàn)對(duì)比閱讀，可以看到他們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)的時(shí)候，你就知道什么是需要借鑒的了。

③讀核心期刊。核心期刊無論是從邏輯推理還是文獻(xiàn)引用上都嚴(yán)謹(jǐn)和更有邏輯，心理學(xué)八大核心期刊可以從這些入手，尤其是在問題提出和文獻(xiàn)綜述部分你會(huì)發(fā)現(xiàn)普刊和核心期刊的差別還是比較大的。

Q3：研一新生如很開展科研？

研一時(shí)候的科研主要是從導(dǎo)師那里得來的，導(dǎo)師會(huì)給你分配一些任務(wù)，或者自己根據(jù)文獻(xiàn)閱讀找出自己感興趣的變量來進(jìn)行科研論文研究。

總體來說，吉林大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)研究生因?yàn)闆]有小論文要求，所以科研的要求也沒有什么，但是要切記：讀文獻(xiàn)！一定沉下心來讀文獻(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題，去進(jìn)一步的進(jìn)行探討和研究。

Q4：研究生生活和本科生活的不同？和自己期待的有差異嗎？

本科時(shí)候如果是為了不掛科而學(xué)習(xí)的話，到了研究生階段肯定會(huì)不適應(yīng)，本科時(shí)候是一種接受性學(xué)習(xí)，需要老師帶領(lǐng)按照教材內(nèi)容按部就班的進(jìn)行。

研究生更像是一種發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和批判性思維。課程內(nèi)容也更加專業(yè)化和精細(xì)化，不再是本科時(shí)候的大眾化教育，需要自己對(duì)于研究方向進(jìn)行深入的研究和學(xué)習(xí)。

而且除了課程之外，多了一項(xiàng)對(duì)于導(dǎo)師關(guān)系的相處，對(duì)于導(dǎo)師要做到絕對(duì)的尊重與敬畏，向?qū)熣?qǐng)教和學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)怎樣和導(dǎo)師溝通是研究生階段的一個(gè)必修課，但是需要自己揣摩分寸。

Q5：第一次組會(huì)、匯報(bào)是什么感覺？有什么建議嗎？

我們組的第一次組會(huì)是在開學(xué)之后的第二周進(jìn)行的，內(nèi)容包括：自我介紹、導(dǎo)師研究方向介紹、學(xué)習(xí)建議和要求做出兩年或者三年的研究生學(xué)習(xí)規(guī)劃。

并且會(huì)在組會(huì)時(shí)候留下文獻(xiàn)閱讀的任務(wù)，例如讓你去找跟導(dǎo)師研究方向相近方向的文獻(xiàn)來閱讀匯報(bào)，學(xué)長學(xué)姐們畢業(yè)論文變量相近的文獻(xiàn)來閱讀匯報(bào)，關(guān)于研究方法和統(tǒng)計(jì)方法的文獻(xiàn)來閱讀匯報(bào)，只需要按照自己閱讀文獻(xiàn)的收獲和體會(huì)如實(shí)分享就好，一開始的時(shí)候大家的能力都不太行，導(dǎo)師也不會(huì)對(duì)大家要求過高的。

Q6：實(shí)際讀研后，發(fā)現(xiàn)哪些技能是對(duì)研究生來說很重要的？

①要坐得住冷板凳，所以踏實(shí)穩(wěn)重沉得住氣很重要。研究生期間需要大量的文獻(xiàn)閱讀和寫作任務(wù)，都是需要沉心靜氣來進(jìn)行的。

②具有批判思維和創(chuàng)新能力。所學(xué)的知識(shí)和所看到的文獻(xiàn)，都是需要批判的吸收的，這種思維能力一定會(huì)讓你受益的，至于創(chuàng)新主要體現(xiàn)在科研上，能不能創(chuàng)新研究方法、研究變量和變量關(guān)系會(huì)直接關(guān)系到你的論文質(zhì)量。

③人際交往能力。無論是和導(dǎo)師還是同學(xué)，人際溝通真的是決定你研究生生活順利程度的關(guān)鍵。

07

我和我的導(dǎo)師

Q1：我如何和導(dǎo)師相處？

我自己的導(dǎo)師比較佛系和好脾氣，用現(xiàn)在的名詞是“放養(yǎng)”式。導(dǎo)師并不是每周都會(huì)開組會(huì)，而且組會(huì)時(shí)間也并不是特別長，所以跟導(dǎo)師也不會(huì)很有壓力，導(dǎo)師會(huì)在組會(huì)時(shí)候布置近期的任務(wù)，例如研究方法的學(xué)習(xí)，什么類型文獻(xiàn)的閱讀和匯報(bào)等。

Q2：和導(dǎo)師相處的建議/注意事項(xiàng)

無論是和導(dǎo)師的第一次見面還是長期的相處，跟導(dǎo)師相處的最大要點(diǎn)就是尊重，絕對(duì)的尊重和恭敬，導(dǎo)師也會(huì)一直都強(qiáng)調(diào)要絕對(duì)尊重這件事，然后就是布置任務(wù)的時(shí)候一定要認(rèn)真，自己把提交的內(nèi)容反復(fù)檢查之后再提交，導(dǎo)師最不喜歡看到錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這種低級(jí)錯(cuò)誤出現(xiàn)在給他提交的文檔之中，會(huì)被挨罵，這個(gè)分導(dǎo)師。

Q3：導(dǎo)師和上課的老師的區(qū)別是什么？

最直接的區(qū)別就是上課的老師可以決定你是不是會(huì)掛科，導(dǎo)師可以決定你是不是能夠畢業(yè)。

在關(guān)系的遠(yuǎn)近和溝通交流上，肯定和自己的導(dǎo)師關(guān)系是最近的，溝通也是最多的，也是你最應(yīng)該花心思去維護(hù)的，導(dǎo)師的項(xiàng)目和各項(xiàng)任務(wù)都必須要認(rèn)真對(duì)待，導(dǎo)師的情況會(huì)是你研究生生活的至關(guān)重要的決定點(diǎn)。

08

就業(yè)情況

Q1：貴校師兄師姐畢業(yè)都從事什么工作？

①參加了公務(wù)員考試。具體的薪資待遇看當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員待遇而定了。

②去高校做輔導(dǎo)員工作或者是心理咨詢老師的崗位。這種會(huì)要求本科和研究生同一專業(yè)，而且本科也是雙一流。

③中小學(xué)做了老師。心理輔導(dǎo)老師或者學(xué)科老師的都有

④去企業(yè)做人力資源管理的工作。

Q2：實(shí)習(xí)情況如何/學(xué)長學(xué)姐一般在哪些公司實(shí)習(xí)？

學(xué)校不組織集體實(shí)習(xí)，在你畢業(yè)論文情況可以而且時(shí)間安排得過來的情況下可以安排自主實(shí)習(xí)，學(xué)校不要求實(shí)習(xí)鑒定或者實(shí)習(xí)證明這種文件，對(duì)于實(shí)習(xí)沒有要求。

Q3：職場(chǎng)上公司的人對(duì)自己學(xué)校的評(píng)價(jià)如何？

因?yàn)閺氖略诓煌墓ぷ黝I(lǐng)域，所以對(duì)于自己專業(yè)程度的利用度也是相差很多的，總體來說，985高校在找工作時(shí)候還是相對(duì)具有優(yōu)勢(shì)地位的，工作之后的具體表現(xiàn)和工作績效因人而異，總體評(píng)價(jià)應(yīng)該還是不錯(cuò)的。

08

研究生給你帶來了什么？

從性格上來說，我確實(shí)比之前更能穩(wěn)得住了，當(dāng)確定目標(biāo)以后，我就能夠堅(jiān)持去把這件事情做下來，而且做完不是目的，而是做好和做精，學(xué)會(huì)了反思和有批判的接受，能夠安靜的下來踏踏實(shí)實(shí)的做事情可能是對(duì)我性格方面最大的進(jìn)步。

從能力上來說，原來的時(shí)候?qū)I(yè)認(rèn)真的分析文章和閱讀文獻(xiàn)對(duì)于我來說是很難的事情，到現(xiàn)在可以踏實(shí)啃書啃文獻(xiàn)，還能提取里面的內(nèi)容和有了自己的感悟，這種閱讀能力的提高是很明顯的。

資料查詢的能力，不再是只依賴百度，學(xué)會(huì)了多種渠道來查閱文獻(xiàn)和相關(guān)內(nèi)容。

寫作能力，自己的想法和觀點(diǎn)可以通過文字的形式呈現(xiàn)在書面上，這是原來所不可及的。

從目標(biāo)設(shè)定上來說，研究生的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我開拓了視野，不再把自己的未來局限在自己家鄉(xiāng)的小縣城里，這段時(shí)間讓我對(duì)自己的人生方向有了新的規(guī)劃，我也在朝著自己的全新版圖努力前進(jìn)。

在資源方面，你在研究生階段遇到的所有老師、自己的同學(xué)和其他專業(yè)的同學(xué)就是你的資源，不管是思維的碰撞還是領(lǐng)域看法的交換，這都會(huì)對(duì)你的未來受益匪淺。

最后寄語：只要目標(biāo)確定好了，就要堅(jiān)持到名字出現(xiàn)在錄取通知書上那一刻！加油！