《擁抱逝水年華》

? ? ?匱乏導致欣賞：將失去，現(xiàn)眼中唯一；想擁有，卻將之對比。這些洞察性語言在文中比比皆是。

? ? ?可以將《擁抱逝水年華》理解為是《追憶逝水年華》的讀后感。但是，能將一本書的讀后感寫成一本書，也是一種本事。同時，看完讀后感，讓人想要去讀原著，同樣是一種本事。

? ? ?如果把這本書比喻成：把食物嚼碎了喂給你。聽著有點惡心。但它不會令人惡心，可以理解為，你想吃肉，但生肉不好消化，將肉烹飪之后，配上調料擺在你的面前。

? ? ?同樣，這本書不是對原著的摘取，而是重新理解后的解讀。

? ? ?面對書籍，面對文字。尊尊教導的真理可能重要，但在文字中，靜下心開來，思考一些平時不會思考的問題同樣重要。面對書籍，看到自己，看到內心，與自己、與內心對話。

? ? ?附言：強迫自己又看了半本《克蘇魯神話》，依然看不明白，毫無頭緒，暫時放棄，暫時不適合自己。