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淺談高校3D地圖導(dǎo)覽系統(tǒng)與校園內(nèi)的迷路問題

2023-02-28 17:04 作者:百寶圖科技  | 我要投稿

隨著國家經(jīng)濟的高速騰飛,我們現(xiàn)在的校區(qū)也建設(shè)得越來越好、越來越大了,現(xiàn)在的一個大學(xué)里面,動輒分為好幾個校區(qū),占地面積幾千畝起,校園里面還有無數(shù)條路(人行道、車行道、騎行道、跑道等),且還有著名稱、用途不一但樣式統(tǒng)一的教學(xué)樓。


作為曾經(jīng)大學(xué)生群體里面的一份子,學(xué)生時期的我也時常在新生入院后的新學(xué)期里頻繁的聽到各類新生尋路的對話內(nèi)容,挑幾個印象深刻的尋路對話,我們回顧看看是否你也曾在校園里聽過。


對話1:同學(xué),請問咱化學(xué)實驗樓怎么走?

? ? ? ? ? ?應(yīng)該是沿這條路一直走,第一個路口先左轉(zhuǎn),第二個路口再右轉(zhuǎn),你清楚了嗎?

對話2:同學(xué),請問舞蹈廳在哪呀?

? ? ? ? ? ?我是新生,也不是很清楚,這樣,我?guī)湍憧纯吹貓D上有沒有標(biāo)注吧?

對話3:你好,食堂管理處你知道在哪層樓里面嗎?

? ? ? ? ? ?不太清楚哦這位女同學(xué),要不我們一起去問問別人吧,因為剛好我也要去充值飯卡。


可以理解,作為一個大學(xué)新生,剛來到一個新的環(huán)境里完全分不清東南西北的情況下問了問身邊的同學(xué),但卻發(fā)現(xiàn)他們和你一樣的懵,這個時候你如果想要準(zhǔn)確的找到目的地教學(xué)樓,不得不說還真的是有點難度,但作為我們電子導(dǎo)視系統(tǒng)的開發(fā)人員來說,其實這類尋路問題的起源主要是由以下兩個方面導(dǎo)致的,只要加以完善,肯定可以快速的降低校園內(nèi)的迷失率。


原因一:校園內(nèi)的建設(shè)更新速度太快,如:上個學(xué)期還只有一棟樓體,但不到2個月,旁邊就建起了一棟新樓,這就會導(dǎo)致上學(xué)期腦海里建立的位置坐落關(guān)系發(fā)生變化,導(dǎo)致大家通常只能用“新建的那棟樓”來命名這座新建筑,很顯然這與尋路的前提“準(zhǔn)確性”相向而行了,如果還不理解,我再舉個送外賣的例子:外賣員到了外觀相同的幾棟樓前問你,你在哪?你回復(fù):我就在“新建的那棟樓”旁邊,這種溝通肯定會引發(fā)新的困惑,因為很大程度上,和你溝通的對象并不清楚哪一棟才是“新建的那棟樓”,這就是樓體標(biāo)識沒有更新所導(dǎo)致的問題體現(xiàn),在公共環(huán)境里我們是需要有一個標(biāo)準(zhǔn)的、準(zhǔn)確的、互相認(rèn)同的建筑標(biāo)識信息查看源的,且這個信息查看源需要能夠及時的進行內(nèi)容更新。


原因二:樓內(nèi)布局、性質(zhì)已發(fā)生變化,但未進行有效的、大范圍的公布告知,這類變更原因繁多,但總而言之,就是原來二樓201號房間是做飯卡充值的,但現(xiàn)在已經(jīng)搬到1樓106了,如何快速的讓校園內(nèi)有這類需求的群體都接收到這個變更信息,因為這類變動會帶來很多路線咨詢問題,試想下之前大家已經(jīng)習(xí)慣于去二樓的201號房間去完成飯卡充值這件事了,記憶慣性會讓大家繼續(xù)去到這個房間,有人會說:貼張公告在201不就好了嗎?但前提是201沒有其它用途了,因為只要201需要完成其他功能,那就不太可能一直張貼這樣一張關(guān)于過去該房間的功能變更說明的“公告”。

室內(nèi)導(dǎo)航系統(tǒng)

其實想解決校園內(nèi)的迷路問題也很簡單,只要學(xué)院內(nèi)能夠提供一個具備及時更新地圖內(nèi)容的查詢平臺即可。

當(dāng)然,核心的幾個功能是不能缺少的,我們來盤點一下比較重要的幾個功能。

1,校園總覽圖:用3D建模技術(shù)把校園內(nèi)的各樓體關(guān)系進行展示,讓使用者快速了解建筑坐標(biāo)關(guān)系。

2,樓體介紹:首先從外觀上要備注清該樓的名稱/功能性,如:食堂/音樂學(xué)院/舞蹈學(xué)院,并在選中該樓后彈出圖文介紹信息、功能說明。

3,校園室外/室內(nèi)的導(dǎo)航功能:不論是從現(xiàn)場查詢機或小程序/APP上,都能夠提供從當(dāng)前位置導(dǎo)航到目的地的引導(dǎo)提示,最理想狀態(tài)下是室內(nèi)用GPS信號來導(dǎo)航,切換到室內(nèi)可以使用藍牙導(dǎo)航模式。


實踐過后出真理,也體現(xiàn)在我們已上線的幾個高校3D地圖導(dǎo)覽項目中,事實也證明,在高校3D地圖導(dǎo)覽上線后,可以極大的降低校園內(nèi)的尋路、迷路問題,因為高校3D地圖導(dǎo)覽可以很方便的為校園內(nèi)的使用者提供二維和三維地圖查看功能,還能夠提供查看和定位樓宇、學(xué)院、行政辦公等場所位置的操作及在地圖中進行多級地圖縮放、精準(zhǔn)樓宇定位、樓內(nèi)信息查詢、校園活動信息查看等綜合的服務(wù)體驗。


高校3D地圖導(dǎo)覽系統(tǒng)可以讓你在學(xué)校里也能用“3D導(dǎo)航”,輕松找到正確的方向,與校園內(nèi)迷路說拜拜!

部分信息來源:https://www.cnitcc.com/

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