孤獨癥孩子都有哪些刻板行為表現(xiàn)-北京天使兒童醫(yī)院
孤獨癥孩子總會有一些狹隘或固定的興趣和重復(fù)刻板行為,不同的孩子所表現(xiàn)的具體行為不盡相同。
同一個孤獨癥孩子的某個固定興趣和刻板行為可維持相當(dāng)長的一段時間,也可隨著年齡增長而發(fā)生變化。
身體動作的重復(fù)刻板
經(jīng)常看自己的手;
經(jīng)常仰頭看燈;
在客廳直線來回跑;
反復(fù)上下樓梯;
斜眼睛看線條或朝某個方向看;
經(jīng)常踮腳尖走路;

對物體施加重復(fù)刻儀式行為
反復(fù)開門、窗或抽屜;
旋轉(zhuǎn)圓形的物品,例如球、車輪、盤子、奶粉罐等;
長時間觀看轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇、排氣扇、空調(diào)室外機的扇葉、發(fā)廊門口的轉(zhuǎn)燈等;
反復(fù)排列積木、車、飲料瓶、鞋子、盒子、凳子等;
按某種方式排列物品,例如相同顏色或形狀的排列在一起,飲料瓶上的商標(biāo)要統(tǒng)一方向排列;
儀式性行為。例如看見廁所就一定要尿尿;
出門前一定要關(guān)燈、關(guān)電視、關(guān)門;
做某個動作后說一句固定的話,堅持按固定的路線去商場;
反復(fù)看同一個電視廣告;
重復(fù)唱某一首兒歌或經(jīng)常背一些廣告詞;
手里經(jīng)常拿著同樣的物品不肯放下;
反復(fù)坐電梯;
喜歡看電子屏幕中移動的字。

重復(fù)學(xué)習(xí)行為和強迫性思維
主要表現(xiàn)為對字母、數(shù)字、文字感興趣, 留意書的頁數(shù)、車牌的數(shù)字、電梯到達的樓層數(shù)、公共汽車線路數(shù)等;
每天重復(fù)畫相同的人物或物品;
喜歡研究地圖、國旗、公共汽車線路、地鐵線路;
對各種汽車標(biāo)志、銀行、空調(diào)、電視臺的標(biāo)志很有興趣。
一些患兒喜歡問問題,且常常是與科學(xué)、自然、生物、音樂、藝術(shù)等有關(guān)的問題。
初始給人感覺顯得“聰明有水平”,但反復(fù)多次后會令人生厭,甚至明知故問、自問自答,例如地球為何是圓形?地球到月亮有多遠?
對某個問題的觀點常常固執(zhí)己見,難以說服。
雖然重復(fù)的刻板行為是自閉癥兒童的主要癥狀之一,但有“重復(fù)性行為”的孩子,不一定是自閉癥孩子。
研究表明,在2-4歲期間,正常發(fā)育的兒童也會有重復(fù)性行為,但正常發(fā)育的兒童的重復(fù)性行為會隨著年齡的增長而減少,而自閉癥兒童的頻率不會隨著年齡的增長而減少,甚至不會增加。

王波 北京天使兒童醫(yī)院小兒神經(jīng)內(nèi)科學(xué)科帶頭人
中華中醫(yī)藥學(xué)會專家組成員
中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會專家組成員
中國健康管理協(xié)會專家組成員
中國醫(yī)師協(xié)會(北京分會 )專家組成員
中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會專家組成員
專家簡介:小兒神經(jīng)內(nèi)科知名專家,從事兒科專業(yè)臨床和科研工作20余年,曾在北京兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進修、工作。熟練掌握兒科常見病、多發(fā)病的診療,尤其對智力低下的治療有獨到的見解。
專業(yè)擅長:治療智力低下、心理障礙、自閉癥、精神發(fā)育遲滯疾病的診斷與治療上有豐富的臨床經(jīng)驗。由于臨床診治思路創(chuàng)新獨特,療效顯著,憑借精湛醫(yī)技及良好口碑,深受業(yè)內(nèi)及廣大患者家屬信賴和一致好評。

