隨著人們生活水平的提高，很多家庭將二胎計(jì)劃提上日程，因此也就多了很多大齡產(chǎn)婦，所有人都想要自己的寶寶能聰明伶俐，然而，二胎智力發(fā)育遲緩還是明顯存在的，孩子智力低下，相當(dāng)于從小就輸在了起跑線上，對(duì)于以后學(xué)習(xí)和生活危害是相當(dāng)大的，那么，孩子智力低下該如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練？

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一、感知能力和認(rèn)知能力訓(xùn)練

即使是剛剛出生的孩子也已經(jīng)有了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)反應(yīng)，家長(zhǎng)可以通過(guò)讓孩子看，注視、追蹤彩色的、運(yùn)動(dòng)的物體來(lái)訓(xùn)練孩子的視覺(jué);通過(guò)讓孩子尋找能發(fā)出聲響的玩具，聽(tīng)音樂(lè)，給孩子讀故事等來(lái)訓(xùn)練孩子的聽(tīng)覺(jué)。

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二、理解能力和推理判斷能力訓(xùn)練　

這是較為重要的環(huán)節(jié)。常見(jiàn)的理解能力異常表現(xiàn)為：不會(huì)使用人稱代詞 “你、我、他(她)”;詞語(yǔ)顛倒，混亂使用;重復(fù)性語(yǔ)言多;不會(huì)使用情景語(yǔ)言;聲音奇特，表現(xiàn)在音量、語(yǔ)速、節(jié)奏、音調(diào)上與常人明顯不同;形式簡(jiǎn)單，刻板造作;沒(méi)有主動(dòng)語(yǔ)言，叫他說(shuō)什么，他就說(shuō)什么。

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三、運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練

訓(xùn)練孩子行、走、坐、立、跑、跳等大動(dòng)作，包括孩子肢體的靈活性和準(zhǔn)確性的訓(xùn)練，同時(shí)，訓(xùn)練孩子抓物能力，從擺弄物品到解紐扣、穿針引線等精細(xì)動(dòng)作。

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四、語(yǔ)言能力訓(xùn)練

讓孩子多聽(tīng)兒歌、音樂(lè)和故事，多跟孩子交流，增強(qiáng)孩子理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，訓(xùn)練孩子發(fā)音，教孩子說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)或句子，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)，切勿操之過(guò)急。

孩子的成長(zhǎng)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝當(dāng)您的孩子出現(xiàn)智力低下癥狀時(shí)請(qǐng)及時(shí)帶孩子做檢查治療切莫因疏忽大意錯(cuò)過(guò)孩子最佳治療時(shí)機(jī)！

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廣州天使兒童醫(yī)院

健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！