運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ007

2023年5月25日整理

心懷希望，向陽(yáng)生長(zhǎng)

不懼風(fēng)雨，奮發(fā)向上

健康的心理似朝陽(yáng)

光芒萬(wàn)丈，照亮前進(jìn)的方向

健康的心理似清泉

潺潺流淌，洗滌我們的思想

為進(jìn)一步做好學(xué)校心理健康教育工作和心理危機(jī)識(shí)別干預(yù)工作，共育學(xué)生未來(lái)，確保校園安全穩(wěn)定，在“5.25全國(guó)心理健康日”來(lái)臨之際，阜南八小開展了心理健康教育系列活動(dòng)。近日，召開心理健康教育工作專題會(huì)議，副校長(zhǎng)陳東超就學(xué)生心理普查情況、心理危機(jī)報(bào)備與跟蹤關(guān)懷等事項(xiàng)作了安排，并對(duì)近期心理健康教育工作進(jìn)行了具體布置。

校長(zhǎng)郭愛萍強(qiáng)調(diào)：要精準(zhǔn)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，做到“未病先防”；二要加強(qiáng)家校協(xié)作，重視與各任課老師之間的交流，形成教育合力；三要講究心理危機(jī)干預(yù)工作的方式與方法。建立并逐步完善學(xué)生的心理檔案，做到預(yù)案有準(zhǔn)備、處理要及時(shí)、干預(yù)有實(shí)效，確保學(xué)校心理健康教育工作有序、平穩(wěn)推進(jìn)。

心理健康教育是學(xué)生教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有積極的促進(jìn)作用。為提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的心理抗壓能力，5月9日，阜南八小開展了心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。本次班會(huì)課主要圍繞情緒的基本類型、情緒對(duì)人的影響、怎樣擺脫不良情緒來(lái)進(jìn)行。班主任們用圖片、視頻等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解了健康心理、積極情緒的重要性及擺脫不良情緒的方法，明白了要用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活，展示出一名小學(xué)生應(yīng)有的朝氣與活力。

此次心理健康教育主題班會(huì)的開展，營(yíng)造了健康文明、積極向上的氛圍，傳遞了正能量，促進(jìn)了學(xué)生身心健康的和諧發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，希望同學(xué)們都能倍加重視和關(guān)注自己的心理健康，從容應(yīng)對(duì)自己遇見的各種挫折，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，用自信書寫美麗人生。

教師是一份承載著重大責(zé)任與使命的特殊職業(yè)。作為教師，心理健康不僅關(guān)涉自己的人生幸福，更影響著學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。為進(jìn)一步舒緩教師心理壓力、激發(fā)教師工作活力，增強(qiáng)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生及自身常見心理問(wèn)題的能力，提升教師工作品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，阜南八小組織全體教職工開展了心理健康知識(shí)講座。國(guó)家三級(jí)心理咨詢師、阜南八小教務(wù)主任盧厚榮作了題為《心理健康及壓力情緒管理》專題講座，盧主任以“跟貓效應(yīng)”引發(fā)的思考引入話題，圍繞“正視心理健康，心理健康是一種狀態(tài)”“教師心理健康問(wèn)題的現(xiàn)狀及表現(xiàn)”“面對(duì)壓力，如何管理情緒”三個(gè)話題進(jìn)行闡述，為大家奉上了一場(chǎng)貼近教育生活實(shí)際又富有積極指導(dǎo)意義的心理健康培訓(xùn)。

培訓(xùn)中，老師們認(rèn)真聆聽，受益匪淺，初步掌握了一些壓力疏導(dǎo)、管理情緒的方法和技巧，認(rèn)識(shí)到科學(xué)有效管理班級(jí)、善于進(jìn)行家校溝通的重要性，教師擁有健康的心態(tài)才能更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

本次心理健康教育培訓(xùn)，對(duì)于積極推動(dòng)心理健康基礎(chǔ)知識(shí)掌握，營(yíng)造健康、和諧、陽(yáng)光的校園育人氛圍，引導(dǎo)師生樹立正確的健康教育觀念，預(yù)防師生心理疾患的產(chǎn)生，提高學(xué)生心理健康水平起到了很好的促進(jìn)作用。啟迪并激勵(lì)著每一位教師，做一個(gè)幸福的人，用微笑面對(duì)孩子，用愛心感染孩子，做好學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。

利用升旗儀式、編排情景劇等對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。學(xué)校將繼續(xù)深入開展心理健康教育活動(dòng)，將心理健康教育納入學(xué)校整體規(guī)劃，不斷地完善心理健康教育各項(xiàng)制度，開展豐富多彩的心理活動(dòng)，家校協(xié)同、守護(hù)學(xué)生心理向陽(yáng)成長(zhǎng)，努力營(yíng)造積極向上、健康和諧的校園氛圍，為孩子們的身心成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

辦學(xué)理念：培育和信共生追夢(mèng)人

辦學(xué)目標(biāo)：爭(zhēng)做和信雙馨美少年

辦學(xué)愿景：綻放和信同輝幸?；?/p>

圖文/崔麗華、各班主任

編輯/陳東超 初審/常相龍

復(fù)審/邵慶宇 終審/郭愛萍

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ008

#阜南鮑安常#