由于孩子尚在發(fā)育階段，當說話出現含糊不清、漏字、發(fā)音錯誤等小孩語音障礙問題時，很容易被家長忽略。家長普遍認為，孩子在2-3歲時說話出現上述問題是很正常的事，等大點就好了。以下是陽光語言矯正老師總結的有關兒童語言障礙問題常見的四大誤區(qū)，希望能幫助到家長

一、手術可以解決發(fā)音問題

大部分存在語言障礙問題的孩子家長認為，如果孩子有唇腭裂，那么只需要去醫(yī)院進行修復手術等康復之后即可恢復正常的發(fā)音能力，說話清晰度也能和正常人一樣。所以，在給孩子進行手術修復后，孩子說話出現發(fā)音不清楚、說話有鼻音的時候，首先想到的是手術不成功，應該進行第二次手術，但是在二次手術之后還是沒有解決孩子的發(fā)音問題，不但多花了錢，還讓身體經歷第二次手術創(chuàng)傷。

其實，從生理結構上來看，唇腭裂手術只能幫助孩子恢復發(fā)音器官的正常解剖結構，并不能完全解決小孩語音障礙問題，尤其是對于年齡在2歲以上，已能說話的孩子，他們已經在術前形成了錯誤的發(fā)音習慣，僅僅通過手術并不能完全解決問題，只有通過語音矯正訓練，才能最終解決語音問題。

二、成年語音障礙問題無法恢復

有部分人認為，由于成年之后所有的語言習慣已經形成，想要通過語言矯正訓練來恢復、改善語言障礙問題是不可能的。其實，這是一個認知上的錯誤。對于成年唇腭裂患者術后進行言語矯正訓練之后，其矯正效果可達到100%，可見關于“成年語音障礙問題無法修復”的觀點并不科學。

三、小孩語音障礙問題應該去醫(yī)院“治療”

我們知道，唇腭裂手術一定是要去正規(guī)醫(yī)院做，但是關于術后語言矯正訓練并不是醫(yī)院可以借鑒的問題。語言矯正屬于語言病例學，目前在醫(yī)院還沒有相關訓練課程，所以在醫(yī)院是無法解決唇腭裂術后語言發(fā)音問題的。而是需要去專業(yè)的語言矯正學校，只有這里才能使語音障礙問題得到解決。

四、語言矯正訓練和普通的“語言課”一樣

小孩語音障礙發(fā)音矯正是一項專業(yè)性非常強的訓練內容，涉及到語音學、解剖學、病理學、認知學、心理學等多個學科內容，與我們知道的口才課、語言課的訓練方法有很大區(qū)別。通常來說口才課只適合語言發(fā)育正常的孩子，但不能達到語言障礙患者需要的矯正效果。

以上四點就是陽光語言矯正老師總結的常見誤區(qū)，希望能幫助到大家。