什么是激勵能力？

激勵能力主要是針對管理型崗位而言的，尤其是團隊型管理，既要督導團隊成員，更需要掌握激勵下屬的方法和技巧。在HR人才測評系統(tǒng)中，對于管理型崗位的人才測評指標，通常也會包含激勵能力，但實際操作中并不一定是專門劃分這個維度，而是借助于多個維度的組合來分析。

激勵能力的定義：指相關人員激發(fā)、引導和維持他人工作熱情，保證實現(xiàn)預定目標的能力。

善于鼓勵，激勵團隊成員，促使團隊成員間互補共進，讓團隊發(fā)揮出最大的效能，這是一個優(yōu)秀團隊的管理者所需要具備的素質之一。對于企業(yè)來說，追求的終極目標就是利潤最大化，效率提高，人力資源優(yōu)化，都是實現(xiàn)企業(yè)效率的一部分。

參考資料：

1、HR在線人才測評系統(tǒng)

https://www.zxgj.cn/m/tuance

2、職業(yè)測評、 人格測評

https://www.xmcs.cn/d/zhiye

3、弗布克 人力資源管理

HR人才測評

如何去考譜一個求職者是否具備激勵能力？ 通常我們是應用企業(yè)人才測評系統(tǒng)來操作實施，如： 大五人格量表，青年人格量表，卡特爾16pf .... 都有相應的測評維度來描述。 當然也可以采用disc， mbti , 九型人格測試這類人格類型的測評方式。關于職業(yè)人格測評量表可以參考小貓測試網(wǎng)。

在disc中選取D型人格，在mbti中，可以考慮entj, estj 等，在九型人格中選取8號人格。對于這類人格類型劃分的測評方式，可以識別管理型潛能，但是卻無法再進一步細分。只能起到一個初步的分類和篩選，無法做到更進一步。

除了上述的人才測評方式外，傳統(tǒng)的1v1面試，情景模擬，無領導小組等模式，也同樣可以起到作用，但是鑒于試試操作的難度不同，得到的信息很有效。所以通常是人才測評和面試相互結合，相互印證，以此提高人才鑒別的效能。

激勵能力的等級劃分

第一級
1．工作中只關心本職工作，忽視員工的發(fā)展，從而導致員工工作缺乏主動性和積極性。
2．對員工的工作缺乏肯定，很少給予他們鼓勵。

第二級
1．了解下屬需求，善于引導員工，能夠時常從員工的角度出發(fā)，基于其特長和興趣愛好安排工作；適度考慮員工的個人發(fā)展。
2．能夠為員工工作營造和諧的環(huán)境，能夠清楚地解釋工作的關聯(lián)性及其意義。
3．能夠結合員工的工作成果用獎勵、表彰等形式提高其工作積極性。
4．能鼓勵員工為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，并能夠以制度等形式推動員工參與企業(yè)運作。

第三級
1．能夠有效調(diào)動員工的主動性，使員工工作充滿激情。
2．能夠把職責范圍內(nèi)的可利用資源提供給員工使用。
3．能夠為員工創(chuàng)造合適的發(fā)展空間，能夠針對不同員工制定不同的激勵方式，使員工效用達到最大化。