印象里，我最早接觸這本書好像是在初中的時候。那時中學(xué)的課本里似乎布滿了魯迅先生的節(jié)選，愣是給枯燥的語文課帶來了些故事性的樂趣。一次偶然的機遇，我在圖書館看到了這本書。“狂人”這字深深的吸引住了我?，F(xiàn)在想來也許其中的故事不免有一頓夸張的描寫，但其中的深意依然鶴立。

小說不是很長，分為好幾篇故事來講述，就像是日記一樣，從這個“狂人”的日記中，我們看出了一個人吃人的社會，所有人都想著如何去吃人，就連自己的親人都在想著如何吃了自己，每天都是無比驚險的一天，精神上的壓迫，讀起來讓人膽戰(zhàn)心驚。

就我而言，印象最深的兩個故事：“吃人”，“血饅頭”。封建社會的傳統(tǒng)思想禁錮著人們，這世界最黑暗的不是殺戮，不是權(quán)力、金錢——是人性。

“吃人”：當(dāng)你從遠(yuǎn)方歸來，踏入從前你生養(yǎng)的村子時，發(fā)現(xiàn)村里人吃的是人的尸體。當(dāng)你被迫要融為他們一體時，當(dāng)內(nèi)臟擺你面前時，你會如何選擇？是茍延殘喘的活著，還是淪為食物？

“人血饅頭”：人之將死時，吃人血饅頭真的會復(fù)活嗎？

小說末尾用“救救孩子……”四個字作為結(jié)尾，也許很多人就這四個字說出來許多他們的感受，但這四個字和一串感嘆號似乎有一種無形的力量，想讓我說出我目光觸及它時我心里那些想說的話。因《狂人日記》中以第一人稱“我”為著，很好的將閱讀者帶入魯迅先生創(chuàng)作的情景中，仿佛經(jīng)歷了一遍那個無比黑暗又無知的社會。末尾的那個省略號讓整部小說意蘊綿長，其中背后深意瞬間席卷了我的全身。這幾個字表達(dá)出的是“我”內(nèi)心極度無助的呼喊，那群本來可以自由自在，在沒有憂愁的環(huán)境下玩耍的孩子們，原本可以有一個美好的童年回想，可如今卻還是被帶入了那黑暗的“吃人”隊伍中。